关键词: 鸟儿 声音 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《请听,鸟儿的声音》,欢迎大家踊跃投稿。
[突然,一个疾冲,侧身俯身向下,在空中留下一道完美的弧线... ...]
请听,鸟儿的声音
这些生机勃勃的小家伙,无非就是大自然的精灵。
小巧玲珑的身躯,棕色的翅膀,灰白色的肚皮,还不时的摇晃着灵巧的脑袋,
格外惹人喜欢。不错的,当春之莅临,这些鸟儿便以俊俏的身影,出现在春意
盎然的大地上,为大地增添一抹色彩、一份活力。有时,我真希望自己也能像
他们那样,展开翅膀飞翔,在碧空中随意写下点点滴滴,留下属于自己的轨
迹。
打开窗好,午后那金色的阳光,刺眼的两,那片翠绿的菜圃,在微风的
漾下,泛起层层波浪。你若不仔细寻找,是很难辨别它们的身影,一只麻雀用
甜蜜悦耳的喉咙歌唱,却始终不见它的身影何在。突然,一个疾冲,侧身,俯
身向下,在空中留下一道完美的弧线,我为此惊呆了,但又不敢去惊扰它们。
瞧,那只鸟儿,从枝头上起飞,微微倾斜,扑棱扑棱翅膀,又侧身一转,笔直
向前,这完美的转身刚好形成了“U”形;有的俯冲向前,翻转,盘旋,再猛
地向上冲去,一眨眼又消失在空中;还有的鸟儿在地空中演绎波浪式的飞翔,
它们急促的扇动翅膀,忽高忽低,从这头飞向那头,又从那边飞向这边...
...
不知何时,飞来了三只与众不同的鸟儿,体型稍大,一身黑色的羽毛,在
空中盘悬,接着陆续飞走了。站在豆荚枝上的四只小鸟,不时你望望我,我望
望你,仿佛在津津乐道地讲述着飞行中的故事。屋檐下,一只鸟儿歇息了下
来,不停地叫着,还摆动着那灵巧的脑袋,清脆的叫声中,时而温和,时而急
促,仿佛在呼唤着什么。
这,就是鸟儿们的生活,鸟儿们的乐趣,鸟儿们的故事。它们以自身的乐趣
表现了大自然的乐趣。当你闲暇之余,请听,鸟儿的声音,那是大自然的
天籁之音,荡漾在心中,久久不肯离去... ...
动物是人类的朋友,我们理当应去保护它们,而现在,人们迟迟的觉醒,
使我们感到孤独。
是的,请听,鸟儿的声音,这也是人们漫漫道路上一个朴素的理想。