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心情散文:正确看待自己

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2013-01-07 21:08

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  识人难,难就难在“画龙画虎难画骨,知人知面难知心”。

  认识自己,似乎就更难,难就难在用自己的主观感觉评价自己,而要排出这种主观感觉是绝无可能的。人,没有了主观思想,还存其为人吗?好医生往往能医治好别人的病症,却常常医不好自己的病,多疑也,对病情判断不准也。

  教书是我养家糊口的职业。我不是拼命教书的脚子,也不是混饭吃的。我就是我,一个对职业良心踏踏实实干事的教师。

  我教了多年的历史,在人们普遍认为的荒漠-----副科上奋进。过了一段时间顺水又顺风的日子。

  在学情调查《历史老师我想对你说》中,有学生说,我的眼镜也是历史的,还有学生问:“你的脑袋中怎么哪么多历史?”

  我实话实说:历史多是事实。平时读的多,收集的多。说我的眼镜是历史的,对的地方是眼镜的确有点陈旧,不对的地方有点夸张。我哪有那么神秘,也没有那么深邃。我半路出家,没有受过正规历史教育,又非正规课班出身,是典型的“老土”,一个实实在在的下里巴人而已。

  我自豪,我在历史教育中学习历史教育,研究历史教育,不仅能编写历史原创试题,还能撰写历史论文、创作历史散文。我的历史研究能力任何人也不敢小瞧。我本是以写作散文见长得历史教师。这一点,我的女儿评价最准,她喜欢我写的散文,对我写的诗和小说不感冒。我的散文女儿常常读得泪眼婆娑,我的小说她认为索然无味。

  我的历史研究能力还要感谢原江油市教研室的历史教研杨亚莎老师。我一个乡村初中的教师,又年近不惑,本没有多大的奢望。没想到在江油市举行的历史论文大赛中频频获得一等奖,这在乡村初中的教师中极为罕见。感谢杨老师的慧眼与栽培。在绵阳历史学习中,我发帖:“杨老师,你在哪里?江油同仁想念你。”我的历史论文以《利用伟人诗词对学生进行爱国主义教育》为代表,陆陆续续入编绵阳历史学会的《论文集》。我的以《爱我所爱无怨无悔》为代表的历史散文见诸中国官方网站《散文在线》

  坚实的教学,学生的成绩确立了我在学校中的地位。教学研究确立了我在学术中的一席之地。我最鄙夷的是学术造假,写不出来宁愿不写。

  正当顺水又顺风时,我却杵着长棒爬一楼歇一气,坚持教完10级毕业班,当然也为女儿的升学画上了圆满的句号。

  2010年秋,我跑了多家医院查病,都没查出病因,最后到成都华西医院查出:心脏供血不足。心脏供血不足,冠心病也。结论一出,我立马意识到我在教学上的“黄金时代”从此结束了。

  再好的药品也有自己的有效期,教师也一样。我虽然于心不甘,但也坦然。

  教了那么多年书,经历了那么多坎坷,再经历点磨难又当如何?减点工作强度,偶尔写几篇烂文章还是行的。人生有定数,欲速则不达。

  辉煌怡然,暗淡坦然。我就这样对待人生,从不与自己过不去。我仰望星空,但脚踏实地。我与英年早成一点缘分也没有,但大器晚成还是可能的。我期待“青山依旧在,几度夕阳红?”

  生命是独特的,每个人的人生也是独特的,谁也无法复制,谁也不能复制。活出独特的自己,上对得起天,下对得起地,问心无愧就行了。我喜欢随时记下自己的感受,即使哪一天睡着了不再醒来,也少点遗憾。

  【后记】人贵有自知之明。不是你的,强求也难得,即使得到,也会失去。保持一种坦然的心态,笑对人生,我们就会在实实在在中创造自己的业绩,无愧于自己的生命。

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