关键词： 面团 整容 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《给面团儿“整容”记》，欢迎大家踊跃投稿。
给面团儿“整容”记
大年初一，我刚刚起床，就看见姥姥在包饺子，突然来了兴趣（总是这样……）洗了好几遍手之后，就戴上围裙，兴奋地跑到厨房问姥姥：“姥姥姥姥我干什么？”姥姥被我吓了一跳，没好气地把擀面杖扔给我：“擀皮儿吧。”我也爽快，一点儿不迟疑地答应了下来。
先擀第一个，我把面团儿拽到跟前，蹭了点儿面粉，就把擀面杖放上去擀了起来。我使了好大的劲儿，一下子把面团给弄扁了，一点儿都不成形。我以为擀两下就好了，结果——当然是错，大错全错。调皮的面团儿就是不转，一边牢牢的粘在案板上，一边还好像冲我眨着眼睛笑。我也礼尚往来地“回报”它，把它弄成了长方形，还一边厚一边薄，（明明是它自己造成滴嘛……）我无可奈何的看着这个再修复就薄的不成样子的皮儿，心里后悔着接下了这个“职务”。
一旁的姥姥早看不下去了，在我递过一个被我整得惨不忍睹的面皮儿，终于忍不住笑出了声，一边笑还一边训我：“像你这样，跟面皮对战似地，能擀出好东西吗？你要记住，这是在给面团做整容，轻轻地才能整出好面容，又能讨顾客喜欢，而且要两头交换着使力，像你那样能转起来才怪呢。而且，面团擀之前要先捏一捏，你直接就上，连个胚子都没，还怎么弄呀？”听着姥姥绝妙的比喻和常识，我兴趣越来越大，信心也越来越大，不就是做整容嘛，我也行！
我又上阵了，这次可是轻轻地，并且小心翼翼的交换着中心。可是听着那么简单，做起来却那么难，我的两手怎么也协调不好，又要控制着使力，又要交换重心，换谁也受不了啊！更可恶的是我的“顾客”一点儿也不给我面子，就是不转，依旧还是被擀成“长脸婆”……擀了一会儿，我终于想出了点办法——它不转我转！看，一个面团又快被擀成“长脸婆”了，我赶紧把它转转，结果——可想而知，这个面团，被我擀成了天庭饱满地角方圆滴——方脸天尊！看来这个方法不太奏效呀……（当然了，长方形和正方形有区别吗？）于是，我只好又试一次——当然了，是我自己转，不是面团转……这次更不行，我都爬到灶台上了，这面团还是不为所动——越擀越方！而姥姥在一边早笑成滚地葫芦了……我看着这让我使出千方百计也没能擀出个好样样的面皮儿，无奈啊无奈。
无奈归无奈，这面皮还得接着擀。我依然还是努力着想把它擀的好一点儿，可是不顶用，“客人”们来的来走的走，来的时候是圆的，走的时候是——长的或者方的……我使劲儿调节自己的双手，擀呀擀，干呀干，终于——我创造了一个奇迹！因为我擀出了一个圆圆的面皮！（不就是方面皮再把边角捏捏嘛……）我把它举在头顶，久久地注视着这一辉煌的奇迹，简直想把它顶在头上去申请世界第八大奇迹了……然后把它裱起来，挂在长城上！……跑题了跑题了，赶紧回来。我看着它，幸福的微笑在脸上荡漾……“快给我，干啥呢？”一声催促把我叫醒了，我猛地回过身来，看见姥姥的手一直在我面前举着呢。我赶紧把着光荣的面皮小心翼翼的递给姥姥，还说：“看，圆吧！”姥姥一点也不惊奇，不耐烦的说：“你擀50几个才有一个圆了，让我们怎么吃啊！”我语塞，只好继续擀面皮……
那天，偶们一家吃了一顿十个饺子有九个烂的饺子，妈妈满脸幸福（妈妈：你管“愤怒”这东西叫幸福吗？）滴说：“老妈，你这做的是面叶+菜粥吗？……”姥姥也满脸幸福滴回应：“还不是你滴宝贝女儿搞得？就那一个好的还让她一个人给吃了……”
我的给面团儿“整容”记就以得全家人愤怒和不发工资结束了，大家呢？
自评：写完了，多想高呼一声——爽！好久不见的文风，我自己都快乐！希望这篇没啥主题的纯写事的打油文可以受大家喜欢，公主实在没啥才艺，只能逗逗大家开心了，希望大家看得开心，看得快乐！
PS:谢谢宁宁姐滴名片！公主很喜欢哦！