关键词： 葵花 青铜 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《读《青铜葵花》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
我们现在的这个社会中，是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说：苦难是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却知道他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，望那个葵花所在的地方......
书中的葵花是个不幸的女孩，但是因为不幸才会和青铜成为兄妹，成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了，因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青铜葵花。可是，因一次意外的事故，葵花没有了爸爸。之后，他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭，甚至是在跨进门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴，现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿，葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅，哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱，仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处，现在，在奶奶的万般思念中回家了。
葵花的哥哥——青铜，他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动，嬉闹。可是，入秋了，由于家境的困难，他们面临着只有一人上学的难题。葵花说，自己还小，要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家，让妹妹上学。当我读到这里时，我被深深的感动了，尽管他们不是亲兄妹，但他们互相把上学的机会留给对方。最后，青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了，他含泪笑了，他永远也不会说出那个秘密。
我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。