关键词： 我是 最棒 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我是最棒的！》，欢迎大家踊跃投稿。
我是最棒的！
——记一次运动会跑步比赛
盼啊盼，总算等到了这一天，我们五小的秋季运动会开幕啦，在这次运动会里，我们将顽强拼搏，为班级的荣誉而奋斗。
我报了四百米跑，它和别的比赛比起来，算是一个简单的项目了——爆发力、耐力需求都不高。因此，我的压力并不大。但是，在看了前面几组同学的比赛后，我的自信心顿时蔫了——
第一组是我们班的“小浪波”同学和其他班同学之间的较量。“小浪波”虽然耐力不好，但是爆发力强，反应速度快。而四百米又并不太长，耐力需求应该不算高，相比之下，“小浪波”是占有绝对优势的。
哨声一响，他第一个冲过起点，第一圈遥遥领先，后面几个同学都被他甩在身后。可是，第二圈时，他便渐渐体力不支了。最后半圈，其他同学一个冲刺，全部超过了“小浪波”，而“小浪波”却只能捂着肚子，忍着冲过终点了。
第二个是“霍小松”同学，他可是我们班的跑步健将，身轻如燕，耐力又好，应该可以获得胜利吧？没想到，对方也是高手如林呀！他们一上来就冲刺，超过了“霍小松”，“霍小松”用尽全身解数，也没能超上去，同样获得最后一名。
开旗失利，要想挽回战果，已经很难了。该我上阵了，我站在起跑线上，打量着我的对手：
一号对手很瘦，双腿迈得快，一副信心十足、势在必得的样子；二号对手比较胖，但是我从他的目光里看到了镇静、沉着；三号对手更胖一些，他的神态好像对比赛结果并不关心，无所谓的样子。
我分析了一下，一号对手太消极，所以到最后可能体力不支；二号对手倒是看上去挺懂战术；三号对手就不足为虑了。
这时，裁判员喊道：“一二三，跑！”哨声响起，我们就像是从炮筒里飞出的“炮弹”，一个个射了出去。刚才两个同学的惨败，主要是因为一开始就加速，导致体力不支，我可不能犯同样的错误。
不知不觉，已经跑了大半圈。根据以前的经验，我尽可能地放慢速度，退到了最后一名。我前面是二号对手和三号对手，他们的距离不远，随时可能有超越。一号对手则是一马当先，看样子，倒是很有实力。
前面二百米，二号、三号对手都跑得不快，我便紧随其后，本来计划最后拼全力冲刺，没想到才跑了二百多米，就体力不支了，这可如何是好？渐渐地，我感觉喘气都有些困难，真想张开嘴巴，大口呼吸。
可是，如果我那么做，只会让自己的体力下降得更快。这种情况下，只有忍着，忍着，我使劲用鼻子呼吸，可是吸进肚子的氧气还是供不应求。
这时，我前面的三号对手超过了二号对手，开始拉开距离了，这时已经跑了三百米，冲刺的时间到了，我加快步伐，竭尽全力向前冲去。很快超过了二号对手，紧接着，三号对手也被我甩在了后面。
还剩一号对手在我前面了，他虽然一上来就冲刺，这时却还有耐力，肯定是平常锻炼的成果。我实在是低估他了。我一咬牙，继续冲刺，可是体内的氧气太少了，鼻子忙不过来，眼前晕晕乎乎的，连跑道也看不清了。这时最危险，有很多运动员都是在这种时刻不小心摔倒的。那样，刚才的努力就前功尽弃了，我只得张大嘴巴，吸了一口气。顿时感到神清气爽。但是，胸口倒是疼了起来。不过，看得清跑道，比什么都强。马上到终点了，我用尽力气，开始了最后的冲刺……
不过，还是没能第一个撞线，只获得了第二名。虽然没能进入决赛，但是我已经非常努力了，耳边响起那句话：“悄悄地，我退居一旁。避开了所有的掌声和目光；避开了胜利者的辉煌。但是，我也曾参与，把那竞争的滋味品尝；我也曾努力，竭力为自己的班级争光。”是啊，我坚持了，我努力了，我拼搏了，我是最棒的！