关键词： 走后 流动 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《当流动红旗被夺走后……》，欢迎大家踊跃投稿。
在上午的流动红旗评选活动中，我们班没有得到一面红旗。的确，我们班的这些流动红旗正在一点点减少，很明确，它被别人夺走了。于是，当流动红旗被夺走后，我们全班，包括老师，都开始了沉思，细细地沉思，默默地沉思。
No.1：物品的摆放流动红旗
首先，我就要反思一下物品摆放的红旗。
物品摆放的红旗，可是我们班前几周都得到的。
比如每节课下课后，同学们都不自觉摆放物品，总是把班级搞得乱糟糟的。一次，老师下课来到了班级，映入眼帘的一幕令她大吃一惊：横七竖八的桌椅交错着，书本、笔、铅笔盒到处都是，甚至连讲桌都乱七八糟。
后来，老师勃然大怒，立即停课，让我们好好反思一下自己的行为，并且，写下决心书，以后一定要在下课后摆放好物品，把桌椅对齐，养成整洁的好习惯，千万不要再把班级弄乱。
可是，仅仅几周，我们就忘掉了好习惯要坚持。物品摆放的红旗，被夺去了。
No.2：课间秩序的流动红旗
然后，我就要反思一下课间秩序的流动红旗。
课间秩序的红旗，我们可是得过很多次的，但上一周和这一周却没得到。
比如，我们在下课时满班级乱跑，还大喊大叫；有时，好些人聚在一起玩拍手游戏，把声音抬得想多高，就多高；而且，不光是在班级里大声喧哗，在楼道里也同样大喊大叫，追逐打闹，好几名同学都被值周生和值周老师警告过。
后来，老师发现了这一点，就一直阻止类似事情的发生，提醒我们要自觉遵守课间秩序，争做文明学生。慢慢地，同学们在下课时，全都自觉注意自己的言行，不再喧哗了。老师也很欣慰。
可现在，我们又变回了一开始，随心所欲地破坏课间秩序。好习惯没有了，当然课间秩序的红旗也就失去了。
No.3：卫生和放学路队的流动红旗
我最要反思的，就是卫生和放学路队这两面红旗。
卫生和放学路队的红旗，我们只各得到过一次。
比如，我们在卫生方面做得就很不认真。只听下课铃一响，同学们就立刻飞奔了出去，什么事也不管，只剩下几个人留在班里。这些出去玩的同学，好多人物品没摆放好，自己位置上的卫生没搞好，于是，班里遍地就都充满了大大小小的废纸。结果，在学校来检查卫生时，我们班被扣去了很多分。卫生的红旗就这样悄悄溜走了。
可是，放学路队的这面红旗竟也被夺去。当最后一节课的放学铃声打响，我们就立即赶到老师指定的地点站队，虽然老师每次都告诫我们不准讲话，但仍有同学互相低声耳语，说个没完没了。或是一些人在东张西望到处看，不及时跟着队伍行走。最终，放学路队的几分也不翼而飞。
看来，好习惯的坚持是多么重要啊！
当这四面流动红旗被夺走后，我郁闷、自责，因为作为班干部的我，很不称职，没帮老师共同管理好班级，才使我们失去了这宝贵的荣誉。因此，我下定决心，要以身作则，尽心尽力带领同学们维护好班级秩序，把好习惯一直坚持下去。希望经过全班同学在这一周齐心协力的努力，一定要把那四面鲜艳的流动红旗夺回来，为自己的班级争光。
自评：当这四面流动红旗被夺走后，老师和同学们都很难过。我作为班干部，更要进行反思，以后怎样帮助老师管理好班级，怎样带领同学们坚持好习惯。相信经过大家的努力，四面流动红旗一定会重新回到我们身边的。还望大家多多指导，谢谢！