关键词： 你说 苍蝇 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《苍蝇，我想对你说》，欢迎大家踊跃投稿。
苍蝇先生，一想起这些年来你对我家的“热线服务”，我就“倍感高兴”。
那可真是太“感激”你了。那时，我整天蹦蹦跳跳地拿着你的“克星”——苍蝇拍儿四处寻你：电视洞里、窗户缝里、桌子底下等等，都是你藏身的好去处，我就是要把你“好好地请出去”，以免我的脑袋里塞满了你的声音，或者我的小脸蛋上留下痕迹，是那种来路不明的痕迹。
记得去年夏天，你的“外祖母”来骚扰我。“对不起”苍蝇先生了，因为“外祖母”实在太能折磨我了，在我正聚精会神地思考问题时，它“嗡嗡”地吵得我脑袋里像有一窝蜂。我对“她”实在忍无可忍，终于，开始了我的全面反攻。趁“她”不注意时，我用手狠狠地拍了“她”一下，哦！不轻了，下手太重了。我一下子把“她”，“老人家”给当场拍晕了，竟在地上像个陀螺似的不停打转。但由于我忽生怜悯之心，放了“她”一马。
谁知，过了一会儿，“她”又来打扰我，而“她”这回好像是在跟我“磨叽”着什么，(⊙o⊙)哦！太讨厌了。这时，我又趁“她”没回过神来时，“啪”地一声狠命地给“她”打了个“响指”，只见“她”瞬间翻“云”落地，在地上发疯般地乱叫着。我又用我的“大板儿”鞋，给了“她”一针“安眠药”，“她”便“一命呜呼”了。唉！对不住苍蝇先生，就让你来为“她老人家”掉眼泪吧。
虽然，苍蝇先生，你很令人厌恶，但俗话说的好：“人无完人，金无足赤”，希望你能改一下你的“坏毛病”。呵呵，苍蝇先生，现在，让我来告诉你一个喜讯吧：科学家们根据你的嗅觉器的特点和结构，将十分纤细的微电极接到你的嗅觉神经上，并把引导出来的神经电信号经电子线路放大后送给分析器，仿制出了一种奇特的“小型分析仪”，装在宇宙飞船的座舱中，负责用来检测舱内气体的成分。哦！估计你做梦都想不到吧，你，“伟大”的苍蝇先生，也能被发明成对我们人类有用的东西。这么看来，我们还真得要对你说声谢谢呢！
另外，苍蝇先生，如果你还胆敢来我家“做客”，那我也莫有其法，只好把“星星”大礼包送给你，蛮不错的哟！有杀虫喷雾剂、蚊香、昆虫记里的考苍蝇的方法等，到时，“大礼无限”！“精彩多多”！苍蝇朋友们，“快”来“抢”购吧。保证“万无一失”，让你们也“底朝天”，“小命难保”。
苍蝇先生，这可是我对你的忠告，请千万记住：别再来打扰，要不，谁对你可都不会手下留情的！
自评：现在天气越来越暖和了，苍蝇也多了起来，真的很令人厌恶。不过，科学家们却从苍蝇身上获得了启示，发明了奇特的小型气体分析仪，不得不让我们感受到大自然真的是一位神奇的魔术师。还望大家多多指导，谢谢！