关键词： 好消息 坏消息 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《好消息！坏消息！》，欢迎大家踊跃投稿。
好消息！坏消息！
放学了，妈妈象往常一样接我回家。刚坐上车，妈妈又问我好消息和坏消息了。
“小宇，今天在学校过得开心吗？有什么好消息？有没有坏消息？”妈妈一边开车一边说。
“好消息和坏消息都有。”我边放书包边对妈妈说。
好消息之一是：“我们今天的体育课上的是室外课，我们跑了步，并且做了广播体操，然后我们又打了羽毛球，玩得很开心。我以前跑两圈就觉得很累，但是今天我跑了两圈也没觉得累。”
“还有什么好消息？”妈妈接着问
“今天我在语文课上认真听讲、积极发言了，李老师表扬我了。并且我把这一课所有的词都会写了，听写得了一百分。然后我们又写了基础训练，我做的很快并且全对。”我给妈妈说了第二个好消息。
第三个是坏消息：“今天的数学测试，我本来觉得自己做得全对，可是仍然有两道题错了，怎么又没有检查出来错误呢，我对自己考一百分没信心了。”
还有一个坏消息是：“我同桌把我的铅笔盒给弄坏了，我很生气。”
自从我上学以来，每天放学回家的路上，我和妈妈这样的对话一直在进行。每当妈妈听到好消息，妈妈都会比我自己还高兴，并且鼓励我继续努力。如果听到坏消息，妈妈就会帮我分析一下原因，让我别灰心，并且跟我一起找到解决问题的办法，如果是我做错了事，妈妈也会委婉地批评我，让我改正。
有一次，我问妈妈天天这样问我烦不烦？妈妈对我说：“有了这些好消息和坏消息，妈妈才可以更多地了解到你在学校的生活和学习情况呀！妈妈才能更好地帮助你啊。不管是好消息还是坏消息，妈妈都愿意听，都愿意和你分享。”
我有些惊讶，原来妈妈让我给她说好消息和坏消息是有目的啊。从那以后，我每天在回家的路上都会主动向妈妈报告我每天在学校的情况。妈妈永远都象一个知心朋友一样和我分享着每一个好消息和坏消息。
放学路上，对话仍在继续，妈妈的爱在继续……