关键词: 趣味 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《趣味动,动,动!》,欢迎大家踊跃投稿。
趣味动,动,动!
——游戏换新潮
课间十分钟,我们多轻松。在课间里,我们玩的游戏也是各种各样。这不,现在我们的课间游戏又赶上新潮了!
我们现在大部分同学都在玩的游戏是绳子,我们用绳子来玩各种花样,变成各种形状,以及玩“返租版”的游戏——开交。你会觉得,这种游戏岂不是太幼稚了吗?不过,我们可不这么认为。我们认为这样的游戏还可以开发智力呢!
“叮铃铃”你看,下课铃又响了。同学们不是奔出教室,而是沉静地坐在位置上,沉迷地编织着手中的绳子。我们不仅能玩开交,还能轻而易举的用绳子编织成各种美丽的答案。不信,你就瞧瞧!
现在正是下课时间,我来采访一位正在编绳子的同学。
我说:这位同学,你好!请问你为什么要编绳子呢?
他说:好玩呗!
我说:怎么好玩?
他说:你看,我现在编织的是一个小船的图案。像不像?
我说:还真像呢!快说说,你是怎么学会的编织出这么好看的图案的?
他说:我手巧,看别人玩一遍就会了。(说着,他还得意洋洋地笑了笑)
我说:那你能教教我吗?(我也被迷上了!)
他说:好吧。
我说:抽时间吧!
他说:OK!
我说:谢谢你地配合了!
看到了吧!现在我们的课间游戏换了新潮!呵呵,我也学会了几招。瞧,我和同桌也玩起了开交,我们你来我往的交叉着绳子,左碰右晃,一不小心我掉进了同桌精心设计的陷阱里,我正纳闷,同桌神气十足地说:拜我老师吧,我好好地教你几招。告诉大家,偶的同桌可是为心灵手巧的女生,不服不行呀,(*^__^*) 嘻嘻……
这种绳子游戏不仅提高了我们的动手能力,还让我们的智力进行拔高,并且在课间我们也不用在那样的疯跑打闹,现在的新潮流真是好啊!
课间是个宝,同学来欢笑。趣味动动动,游戏换新潮!