关键词： 收获 快乐 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《收获的快乐》，欢迎大家踊跃投稿。
收获的快乐
熟悉我的人都知道我是一个阳光女孩，老师说我活泼、同学说我开朗、老妈说我整天嘻嘻哈哈没正形、大姨说我是乐天派、爷爷奶奶说我是开心果……
有些人可能就要纳闷了，为什么那么开心？因为我有爱我的爸爸妈妈、有关心我给我知识的老师、有可爱给我友爱的同学们……从他们中我感受到了亲情的伟大、友情的珍贵；并在我的我快乐成长中体味到了各种快乐，可从最近发生的一件事中，我却体会到了从没体会到的快乐，那就是收获的快乐。
二个月前的一个星期天，我如期去上奥数课，刚一踏进教室，看到老师正在发一个粉红色的小本，拿起来一看，一行字赫然映入眼帘“第9届小学‘希望杯’全国数学邀请赛培训题”，啊，太棒了！终于可以参加竞赛来证明我的实力了！
经过教师的精心辅导及自己的刻苦努力，我的奥数解题能力有了很大提高（呵呵，自己觉得……），对考试充满了信心，我现在的状态，可以用今年最流行语言，太给力了！
考试很快便降临到我们面前，可它真正来时，心里却又不知为竞忐忑不安起来，听老师说，全市报名的学生很多，淘汰率高达75%。听到这个消息，脑子像个杂货柜一样，乱极了。可转念一想，没有信心是不能取得好成绩的，我相信自己的实力。
3月14日，爸爸妈妈一大早就开车把我送到考点——新城区黄冈中学。当我们全家走进校园时，那种不安的感觉又涌了上来，人实在是太多了，考生坐满了两幢楼，家长也足足塞满了整个操场！OH，MY GOD！
随着一声尖锐的哨音，考试正式开始，监考老师开始发卷子，这时我的心反而放松了，镇定了，哈，这才是“乐天派”我嘛！
嗯，题不简单，不过这难不倒我，这些题基本上平时我都做过，不懂的地方经过请教老师和刻苦钻研，虽然有些小变动，我想这不成问题。我提笔疾书、势如破竹，时而碰到一个“绊脚石”，也都被我巧妙地“搬”走了，正得意时，不料，一只“拦路虎”出现在我的面前，我搜肠刮肚、绞尽脑汁终于把这道题解出来了，可不敢确定是不是正确，赶紧把题抄下来，再请教一下
郭老师吧！“嘀、嘀”哨声再一次响起，考试结束了，我也迈着轻松的脚步走出教室，心里跟当天的天气一样充满阳光。
终于到了网上公布成绩的日子！“激动的心，颤抖的手”形容此时的我是再合适不过了，握着鼠标的手一个劲地冒汗。终于打开名单，反复搜索了几遍，没有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
“傻丫头，你看的是去年的名单！”定睛一看，果然是2010年的名单，唉，我恐惧过头了。哆哆嗦嗦地打开今年的名单，慌乱地寻找着，“杨一然！”还是老妈眼尖，嘘，我终于出了一口气，而心里顿时充满了喜悦，脑海里又想起了平时解题时的情形，虽然很繁琐、虽然很枯燥、虽然很无味，可对于此时的快乐来说，都显得那么渺小，那么无足轻重。
通过这件事情，我体会到了一种收获的快乐与满足，俗话说：“梅花香自苦寒来！”正是经历了严寒的考验，梅花才得以发出那醉人的芬芳。我们学习何尝不是如此呢？