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小学二年级作文(600字):辅导班的苦辣酸甜

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2013-02-27 20:52

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作文标题: 辅导班的苦辣酸甜
关键词: 辅导班 酸甜 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《辅导班的苦辣酸甜》,欢迎大家踊跃投稿。

辅导班的苦辣酸甜

一年级的时候,我央求妈妈为我报一个英语辅导班。刚开始妈妈一直不同意,说我太小。后来,在我的苦苦哀求下,她还是欣然同意。当我第一次上完课后,高兴地抱着妈妈说:“妈妈,我太感谢你给我报的英语班了。”但是,经过了四年的春夏秋冬,我在这个辅导班里,也经历了许多苦辣酸甜。

在辅导班里,我饱受了折磨。因为爱睡懒觉,每到双休日,好好地懒觉被它取代。一开始上课时,老师的英文像潮水般扑面而来,我一句也听不懂,说的我头晕眼花。两个半小时的课程终于结束了,虽然我们“凯旋归来”,可是回到家还有一大堆的作业。这个英语老师注重听说读写,所以布置作业也是听、说、读、写样样俱全,有时还会再加上个背的,真是苦不堪言。但是再苦再累我也要继续学,谁让我要求报这个班呢!

有一段时间,我突然特别讨厌这个老师,因为我觉得他上课特别啰嗦,每个问题都不厌其烦地讲上几百遍,我觉得就算最差的孩子也早该会了,他还在不停地讲,所以我上课不再那么认真听讲了。从那时起,他开始经常批评我,一直作为被表扬对象的我,使我第一次感受到被训的滋味是多么的不好受。没过多久,我们经历了一次考试。当卷子发下来的时候,我一看,老师平时经常啰嗦的问题,我竟让20道题错了14道。看着试卷,我的脸顿时火辣辣的,心里发誓,今后我一定要发奋图强。

放寒假时,英语老师又布置了一大堆作业,其中特别强调复习1—8册单词,开学后抽查听写。放寒假后,我尽快把其它作业完成,然后集中复习单词。终于,在辛苦了一个寒假之后,我们迎来了开学第一课。果不其然,刚一上课,老师就提起了听写这件事。心想:听写就听写吧,反正我已辛苦了一个寒假,早把这些词都“吃”进肚子里了。便迅速准备好本和笔,竖起耳朵听。听写了十来分钟,老师一批改,我还是错了几个,听到这个消息,我像受伤害后的含羞草,深深地埋下了头,顿时心里有一种酸溜溜的感觉,看来还是有疏漏啊。回家后,我把错的单词重点记忆了,保证万无一失,才放下书本。

经历了这几件事,我开始对老师的厌恶感感到羞愧,逐渐把这块“心病”搁置在了一旁。“心病”没有了,我上课好好听讲了,好好听讲了,成绩理所当然也就上去了,我又回到了当年的神采奕奕,重新成为了老师心目中的重点表扬对象。在这个辅导班里,很难有人考上一百分,而我的这次听力就是一百分,这让所以的同学都为之一振。经历了苦辣酸之后,我终于尝到了甜头,这个甜里,有一种暖暖的感觉。

“阳光总在风雨后”。我坚信,只要你不断努力,有毅力,就一定会有好的结果,也会尝到真正的甜头。

自评:在校信通里,我看到了《我在辅导班的那些事儿》的征文,便立刻想起了我上辅导班的酸甜苦辣,于是着手写了我在辅导班的苦辣酸甜与大家分享。在辅导班里,我经历过艰辛,承受过打击,得到过快乐,最终也是硕果累累。我通过四段写出了我的苦辣酸甜,希望各位博友多多点评,您的点评是我最大的支持!谢谢!

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