关键词： 让我 灿灿 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《灿灿金杯,让我……》，欢迎大家踊跃投稿。
2011年1月10日 星期一 晴
回味·彷徨·展望
——写在“年度之最”评比揭晓之后
晚上，在我刚刚完成老师布置的作业那一刻，我那可爱的老妈告知了“年度之最”的喜讯，我的第一感觉如同是在做梦！当我迫不急待地打开电脑，将信将疑地走进耕耘了1年多的小窝时，真真切切地看到了荣誉榜上，多出了一个金灿灿的奖杯，旁边赫然写着“2010年最佳伯乐”的字样，惊喜自然不溢于言表，但心中更多是思绪万千……
灿灿金杯，让我在回味中充满了甜蜜
我清楚地记着，2010年11月17日的晚上，当我做完作业，打开自己的博客时，看到了好友“昆虫天使”给我发来的留言条：“昆虫天使参加了《寻找年度之最》的评比，请您为昆虫天使投票好吗？我也邀请您这个大腕参赛。”在认真阅读活动规则后，抱着“快乐参与，交流提高”和“不辜负好友邀请”的目的，写下了“认真学习，努力读书，快乐写博，力争一篇比一篇写得好，一天比一天收获大”的拉票宣言，从此，每天便像一只欢乐的小鸟在网上飞来飞去，除了抢沙发、品美文、留足迹、荐佳文外，更多的是去博友家，轻轻按下那粉色方框，投上温暖舒心的一票，那感觉真好！回到自己的小窝，自然更是温馨无比，“为优秀的你送上今天的三分”、“你是最棒的，投票支持你”、“天气严寒，支持不断”、“三分送达，携手共进”……，数不清的纸条和留言，携带着关心、支持和鼓励。随着那票数的不断增加，我的博友里多了许多可敬可亲的老师、叔叔阿姨，优秀的哥哥姐姐、弟弟妹妹，虽然活动结束了，但收获的知识和友谊甘甜如蜜，无论是今天，还是明天都回味无穷，依然甜蜜。
灿灿金杯，让我在彷徨中看到了差距
当我翻看“最佳伯乐”的名单时，我心中忐忑不安，彷徨不已，小城说雨、曾经有梦、玉蝴蝶、兰心竹、博以我文、寒梅香香、春天的旋律，七位老师，一个个如雷贯耳，有我的启蒙恩师，有的经常光临我的小屋给我悉心指导的老师，冯园琳、鹏飞万里两位学姐，都是校信通博客圈里的大腕，而我仅仅是个在博客圈中闯荡不久的“菜鸟”、“辈份低微”的小卒，又怎敢与他们这些声名显赫的老师和学姐们相提并论呀！再看看评语：“人小志大，用来形容‘☆快乐小星☆’，再合适不过了。一个三年级的孩子，不仅自己坚持写作，还坚持学习其他博友的优秀博文，并不吝推荐，真的很难得。”这褒奖更让我彷徨不定，让我忐忑不安，因为我的写博之路，是众多老师和博友源源不断的鼓励所铺就的，这褒奖应该归功于他们；我虽然坚持了写博，但在学习紧张时，读博荐博上就有所放松，是妈妈不断地提醒和默默地支持，用行动带动我，这褒奖应该归功于妈妈！在彷徨和忐忑中，我真切地看到了自己存在的差距，需要用切实的行动来弥补差距。
灿灿金杯，让我在展望中充满信心
2010年已渐行渐远，“年度之最”，已经成为铭刻心底的珍贵记忆，这份荣誉不仅是博友们对我过去一段日子读博荐文的肯定，更饱含着博友的关心支持和帮助，凝聚着校信通全体老师和工作人员心血和殷切希望。新的一年，这就是新的起点！这就是展翅的平台！这就是冲锋的号角！展望写博之路，我顿感信心百倍，因为有众多象小城说雨，曾经有梦一样的“伯乐”“导师”的悉心指导和帮助，有无数默默无闻的“爹地”、“妈咪”的关心和支持，有众多“评论达人”的鼎力相助和无私付出。有众多“写手”和“新秀”的携手共进和幸福相伴，以及众多新博友的不断加入，我会珍惜荣誉，更加努力，一如既往地坚持读博、写博、评博、荐博，用切实的行动，把自己成长的快乐和精彩的一面展示给大家！
编后语：感谢辛勤的校信通全体老师和工作人员，是你们为大家提供了展示精彩的平台！感谢所有参与活动的老师、家长和学生博友，是大家的共同参与才让活动变的更加精彩！感谢大赛，是你让我在参与中收获了荣誉、知识、友谊和快乐！