关键词： 回望 展望 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《昨天 今天 明天——回望2010 展望2011》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天 今天 明天
——回望2010 展望2011
回望2010，充满了收获、感动、惊喜、幸福……
参加校信通的惊喜
2010年女儿收获的一年，全年女儿写了86篇博文， XXT25篇，博客名次由年初的班级第12名，现位居班级第二。在校讯通第五届、第六届“书香班级”活动中连续获得“书香家庭”称号。
2010年寒假第五届书香班级活动开始，暑假前校信通公布：“第五届书香班级”女儿班(二.四班)荣获书香班级（特别奖）称号，女儿第一次获得“书香家庭”称号。以下是默默妈妈的评语：
“昆虫天使”是一个爱读书的天使，她涉猎广泛，把一本本书都化作了珍藏的幸福；“昆虫天使”是一个爱动手的天使，厨房里，她大显身手，俨然一个高级小厨师；“昆虫天使”是一个爱动脑的天使，她的数学游戏有趣更益智，也让更多的小读者受益；阅读奠定人生幸福，兴趣促进全面发展，我们热情期待昆虫天使在父母的适时引导和细心呵护下，飞得更高更远！
获校信通赠书：《蚯蚓的日记》（绘本）、《汪汪先生》、《绿拇指男孩》
“第六届书香班级”女儿班（三.四班）再次荣获书香班级（特别奖）称号，女儿第二次获得“书香家庭”称号。以下是慧老师的评语：
一位热爱阅读的老师，在薛瑞萍老师的感召下，伴着校讯通几届“书香班级”活动的列车，带领她的孩子们走近阅读，爱上阅读，还有比这更美好的事情吗？宁若岩，在活动之初，就做好了准备，和爸爸一起在网上选书，和同学一起逛书店，和妈妈一起参赛，共同制定阅读计划……焦家宝贝，一个刚上三年级的小帅哥，半年里就和妈妈一起读了34本书，这是怎样的坚持？谁说女孩子都不擅长理科？看看我们的王小乐吧，《植物大观园》《昆虫世界历险记》是她的精神食粮，蜡烛喝水等小实验也做得兴致勃勃。还有好多好多的孩子，带给我们好多的感动：朱千妤捧起了《环球探险》；谢淇翔偏爱《环球旅行》、《写给孩子的哲学启蒙书》；钱泽森读了《钢铁是怎样炼成的》；安子龙喜欢《机器人总动员》、《视觉大发现》；王雨栖爱看《游戏里的科学》；李梦璠读了《百科全书》、《三字经》；赵景言居然看了《艺术创想》；陆宇函喜欢《动物朋友》、《昆虫记》……想了解更多？读读这个班级的领航人，fangcao老师的《足迹》一文吧，想必只有一个词可以形容你的感觉：震撼！
获校信通赠书：《亲近科学》、《柳树间的风》、《动物大危机》、《松鼠先生和月亮》（绘本），老师赠书：《让孩子爱上科学的动物书》。
女儿真正养成每天读书习惯是从年初开始的，借鉴了同一个动作，重复21天就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯这一方法使女儿的读书习惯坚持了下来。统计下来全年所看书籍如下：
《人鸦》 《马小跳系列之漂亮女孩夏林果》
《史努比》 《马小跳系列之疯丫头杜真子》
《卖树荫》 《马小跳系列之轰隆隆老师》
《西游记》 《马小跳系列之天真妈妈》
《拇指牛》 《不交作业之七十二般变化》
《小鬼儿》 《神奇校车——走进微生物》
《小水精》 《神奇校车——怒海赏鲸》
《青铜葵花》 《神奇校车——拜访企鹅》
《汪汪先生》 《大个子老鼠小个子猫》
《数字魔鬼》 《查理和巧克力工厂》
《夏洛的网》 《丢三落四的小豆豆》
《爱的教育》 《我和小姐姐克拉拉》
《香草女巫》 《钢铁是怎样炼成的》
《三毛从军记》 《汤姆•索亚历险记》
《海底两万里》 《时代广场的蟋蟀》
《精灵鼠小弟》 《没头脑和不高兴》
《长袜子皮皮》 《小淘气尼古拉》
《绿拇指男孩》 《绒兔子找耳朵》
《出走的泰奥》 《淘气包埃米尔》
《洋葱头历险记》 《窗边的小豆豆》
是校信通引领女儿和妈妈一起走上读书之路，和女儿一起恶补童年无法读到的好书。
学校中的收获
二年级上学期（寒假）期末成绩：语文,数学平均成绩94.08分，班级第23名。
二年级下学期（暑假）期末成绩：语文97.4,数学91。平均成绩94.2分.
成绩上虽看不出进步（那是因为现在的孩子都优秀），但妈妈很满足，妈妈觉得爱读书的孩子潜力是无穷的，现在虽然原地踏步，总有一天女儿会突飞猛进。现在只是“积跬步”，需要脚踏实地、稳扎稳打。
彭老师给二年级毕业的女儿的评语：
你爱好广泛，学习努力，作业认真，关心集体，在妈妈的帮助指导下，喜欢读书，善于观察，积极参加书香班级博客大赛，为班级立下了汗马功劳，真好。如果能戒骄戒躁，专心听讲，上课不随便说话，你会更优秀！
进入三年级的女儿在努力做得更好，下午放学第一件事：课外阅读，写家庭作业，一笔一划、字迹清楚，以致右手中指磨出了又大又鼓的茧子，妈妈看着心疼，多次叮嘱：写作业时轻些，已成习惯的女儿不使劲字就觉得写得不漂亮。手指磨破了，写疼了用卫生纸包住中指继续写。功夫不负有心人，在班级钢笔比赛曾连续三次获得一等奖。班级的板报任务由女儿及另外5名写字、绘画有特长的同学承担。女儿每天的学习紧、任务重，妈妈主动承担了每月一次的板报内容的搜集工作，给女儿做好坚强的后盾。
没有担任班干职务的女儿很乐意为班级、老师尽义务：偶尔老师让你报一次作业，乐不颠颠地回来告诉妈妈；偶尔老师给你几份同学的听写卷子，你一心一意，认认真真批改，为不耽误你睡觉，再三叮嘱妈妈再检查一遍，担心下次窦老师不交给改作业的任务。女儿像妈妈一样：对待别人交代的事情比做自己的事情还上心。
每次的读书笔记记录着女儿的认真，每篇都会记录两页的内容，看到同学写了家长的话得到窦老师的表扬，女儿也要妈妈写，听女儿说别班的同学还传阅你的读书笔记呢！正是这些点滴塑造着一个不断进取，向上的女儿。
女儿的进步妈妈看得到，学习的自觉性增强，具有了计划性，阅读理解能力大有提高，三年级才抽测的“阅读理解题”女儿说：“窦老师说填空题5个空都填对的同学说明阅读理解能力高。”这都归功于平时的阅读积累，和每天窦老师要求的半小时阅读。
女儿带给父母的感动与幸福
年初和爸爸一起烙饼，自己学做南瓜饼，暑假学会超市购物，和同学去书店，古筝课后有一次竟然自己回家，暑假学会了用洗衣机洗衣服，帮妈妈换床单，在妈妈的指导下做匹萨，虽说样子没有“必胜客”做得好看，但味道不差啊！
首昨天，问心无愧，面对今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。2011年就这样急匆匆地到来，但这一年不是普通一年，同时也迎来了新的十年。2010，感谢所有支持鼓励我们的亲人和朋友们，也感谢所有给我们支持的新老博友们，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱2011吧！我们的明天会更好！