关键词： 想到 现象 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《孩子出现乱花钱现象想到的》，欢迎大家踊跃投稿。
孩子出现乱花钱现象想到的
最近发现一个现象，孩子刚上小学一年级，上学没二个月，就学会自己跟同学去买东西了，这种现象我观察了好几天，因为放学回家时，有几个孩子特别喜欢买东西，是不是孩子受他们的影响呢？于是我也在进行反思。
每天孩子放学时我都会看到他手中有一张张的小纸片，我也没有给过他零花钱，可能是从自己的小猪储钱罐里拿的，于是我一直在想如何跟他沟通交流，让他坦白这件事情。
周三下午放学接他的时候，我看到他和几个同学往小摊店里走去，当孩子走到我身边的时候我也没有直接说明，一路上一直思考着如何说，这时候孩子的话题打开了。
妈妈，这是我同学送给我的刮刮卡，五角钱一张，那个同学还抽奖抽了一个什么溜溜球，或者是一个小手套，他每天都花钱，他还说让我带钱给他买卡片呢。我对他说，妈妈不让我花钱，那你想给我就送我一张吧。
这时候，我知道了孩子是受同伴的影响，因为身边有个爱花钱的同伴，这时听见孩子对我说，妈妈，我答应了某某同学明天我给他买卡片等，噢，现在孩子直奔主题了。
我对孩子说，这几天我发现咱家的小猪储钱罐的肚子有点瘪了，好像最近是不是肚子里面的东西少了，我知道雷雷小朋友会给我主动交待的。
妈妈，我每天都会从小猪里面拿五角钱，有时一元钱，拿来在放学的路上跟刚才那几位同学一起买东西，我给他们买卡片了。
孩子，小猪储钱罐里的钱是我们辛苦攒起来的硬币，只能往里面放，不能放外拿，如果说你想买学习用品或者是书等，只要说出你的理由，只要你的理由是对的，妈妈就会答应你给你买，但是你这种行为是不对的。
孩子，现在你是一年级的小学生了，老师讲过在放学的路上走好路队，不要去摊位点上买东西，老师讲的这些话你忘记了吗？
家里的玩具有好多，零食吃了对身体不好，虽然一天五角不多，但是你想想，五角钱能买两支铅笔，能买一块橡皮，还能买两个馒头，解决温饱，而你五角钱是买卡片，买本后一刮开就没有了，这五角钱花的有意义吗，你还不如把每天的五角攒起来，积少成多，用到有用的地方，去向灾区的小朋友捐款，给灾区的小朋友买图书或者自己买自己喜欢的图书，这些事情是多么的有意义呀，总比你买这些东西好吧，现在你每天脑袋里想的就是怎么花钱，买卡片，你自己想想，这种乱花钱的习惯好不好呢？
这时孩子说道，妈妈我知道我错了，别说了，我会改过的，我一定会听话，不在乱花钱了，相信我吧妈妈。
听到孩子的话，我对孩子说，妈妈相信你，相信你能说到做到，相信你在放学时不在乱花钱，不要对妈妈说谎，不要做“狼来了”的孩子，如果像狼来了故事中的孩子一样说谎，那妈妈就伤心了。
（后记）这时候，脑子里忽然出现一个画面，有的家长听说孩子乱花钱就是把孩子打一顿，拳打脚踢，一齐并用，家长的气是消了可是却伤害了孩子，这样的做法反而使得其反，于其是痛打一顿倒不如心平气和的与孩子进行沟通，孩子出现这种现象我们应该先进行自我反思。
大人是孩子的榜样，我们不妨反省一下，自己是不是很热衷于逛商店，是不是会轻易地花钱，给孩子的钱数量是否合适，给钱的态度是否让他觉得很慎重……我们对待物质的态度也会反映在孩子身上，所以在教育孩子的同时，还要从我做起。