关键词： 时间 趣谈 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《趣谈“时间”》，欢迎大家踊跃投稿。
趣谈“时间”
自开学以来每晨七时许，女儿总是不叫自起。但起床后效率却不高，总喜欢磨蹭一会儿，要么把头埋在沙发里，像鸵鸟找食一样撅着小PP，要么就坐在餐椅上发会儿愣。道理讲多了，就像过期的安眠药一样失效了。今天用用这个方法试试看：
小鱼儿，帮我解决一个生活难题吧？我怎么想就是想不出来小明怎么弄才能节约点时间来。要不，我说说你听听？
好呀，那你说吧？没有什么能难倒俺本大王的！
嘻嘻，臭美：
小明早上起床，叠被子需要3分钟，刷牙洗脸需要4分钟，烧开水需要10分钟，吃早饭需要7分钟，洗碗筷需要1分钟，整理书包又需要2分钟，冲牛奶还需要1分钟。你说他咋样安排手头上的活，能把时间用得最少？换句科学点的话就是说：小明如何用尽可能短的时间做完全部的事情？
哇塞，他吃的啥饭呀，这么快，7分钟就搞定了。再说了书包干吗不在头一天晚上准备好呀，我看小明有点糊涂。
嗨，不许打岔哦，这只是题中的假设而已。任何时候做题都不许“偷换概念”的。
小鱼儿吐了吐舌头，拿起笔，又让我说一遍题。一边听一边在纸上记录起来：
烧开水10分钟，然后去叠被、刷牙、整理书包，还剩下一分钟可以再冲牛奶。这些可以同时干的！然后再吃早饭7分钟，吃完后再洗碗筷1分钟。加起来就是小明要用的时间：10+7+1=18（分钟）。
妈妈，我算的他需要18分钟！你呢？
呵呵，我呀，算的是28分钟呢，我说咋就省不下来时间呢，原来有些事情可以同时干呢！你的思维可真灵活！
哈哈，28分钟，差不多是我吃饭的时间。
对呀，你每次吃饭差不多都是30分钟，人家小明多快！
那样不好，对身体不好，老师说了吃饭要细嚼慢咽！
好了，你说的也有一定的道理。但妈妈想与你探讨的是如何节约时间问题。你看，人家都说时间是海绵里的水，只要愿意挤总能挤出来的，通过小明的晨起几件事，确实是这样子的，你说对吧？
嗯，就是。如果他起床后一样一样地干，非迟到不可。再说了烧开水需要10分钟，如果他一直干等下去，多浪费时间呀。
对对对，你分析得入木三分哪！咱再结合一下实际吧：你看，今天早上，如果你起床入厕后就洗漱，洗漱完了就吃饭，这样的话咱们基本上在7：30前就能轻松吃完饭了。剩余10分钟还可以读读英语，或背背国学，多美呀!
嘻嘻，让我用这个方法算算：上厕所1分钟， 洗漱5分钟，吃饭按25分钟算。加起来就是：1+5+25=31分钟，嗯，吃完饭才7：30。这样还能剩余10分钟呢！（每天7：40下楼，7：50左右到校）
对呀，这10分钟可以干好多事情呢。再比如，你穿衣服、洗漱、整理书包时，突然想与妈妈说话，那你说的时候是停下手中的活呢还是与妈妈边说边干呢？
当然是边说边干了，这样节省时间哪！
对呀，因为“说”与“干”是可以同时进行的事情。一个是用手一个是用嘴，两不误的事情。但是你想想每天早晨你起床穿衣时是啥情景？是不是一说话就把手中的事情停下来了？还有，洗漱时是不是也是这样子？
小鱼儿不好意思地笑了起来……
呵呵，既往不咎的。以前没给你细说时间的可充份利用性，那从今后，就看你的了！
小鱼儿点了点头。我们今天的“趣谈时间”问题也在轻松愉悦中结束了。留下的则是妈妈对小鱼儿的一片期待了……
“趣谈时间”感悟：（小鱼儿原话摘记）
做事情要注意统筹方法，合理安排好后，可以抢些时间。安排不好的话就浪费时间。
【“趣谈知识”要点分享】--妈妈摘抄
今天与女儿所聊的时间问题，其实是“统筹方法”知识，它是由我国著名数学家华罗庚先生积极推广、普及的数学思考方法。也叫“优选法”或“优化法”，讲的是如何合理安排时间的问题。
要在较短的时间内完成必须做的几件事，就要合理地安排时间，首先要理清要做的几件事，做事的顺序是怎样的，然后制定工作程序。有些事情是可以同时进行的。对于不能同时进行的事情，在按先后程序进行排列。