关键词： 草长莺飞 日子 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《那些草长莺飞的日子》，欢迎大家踊跃投稿。
那些草长莺飞的日子
新年刚过，安小凡便跟奶奶从城里来到偏僻的山区过寒假。
安小凡本极不情愿，无奈爸爸妈妈让他体验生活的态度异常坚决，逼的她只好妥协。
奶奶亲戚的住处虽然看起来还算得上是个大院子，不过安小凡一点也不喜欢。
水泥地的屋子里有个小电视，安小凡打开它，电视机发出兹啦兹啦的响声，屏幕上始终只有闪烁的灰白曲线；房檐上还挂着粗粗的冰溜溜，天气依然冷，可是看看周围，没有空调，没有暖气，只有一个烧着木炭的比脸盆还大一圈的炭盆可以勉强取暖；安小凡拿出手机想和同学们诉苦，但手机却没有信号。
安小凡的眉毛从皱成小山到拧成一股麻绳。
安小凡心情郁闷地裹着棉袄跑出去了。周围一个人影也没，远处只有一个小房子。
一个女孩坐在门前劈柴，她的身旁一只黑狗乖乖地趴着。
安小凡凑近那个女孩，小声地说“嗨….嗨！我叫安小凡。”
黑狗看到陌生人来了，警觉地立起身子盯着她，时不时发出两声低吼。
“黑子，不怕。”女孩抬起头，看着站在面前有些颤抖的小凡，随即露出一个微笑。“你好，我叫叶子。”
叶子请安小凡进屋，阴暗的小屋里透着潮湿的气息。寒冷的北风吹进虚掩的门，烧得正旺的炭火发出毕剥的声响。
“这么冷的天还劈柴？”安小凡惊讶地问。
“没有柴怎么烧饭呀！难道你不劈柴吗？”
“没…没劈过….能让我试试吗？”安小凡有点不好意思的说。
“行！”
安小凡走到外面，搓了搓手，拿起斧子朝一根木头上砍去。斧刃一下插进木头，可是没有劈开，斧子却拔不出来了。 叶子在一旁呵呵的笑。
安小凡和叶子就是这样认识的。安小凡当时只是想让叶子来帮她打发时光。
天气稍稍转暖了些，有点春天的感觉了。安小凡渐渐适应这里的生活，她发觉自己突然喜欢上了和叶子在一起的日子。
叶子只比安小凡小一岁，却一直没有上学。叶子常常指着那一小片向日葵地，满怀憧憬地说：“看到了吗，等向日葵长大了，有了好收成，我就可以去上学了。”
安小凡总会看着向日葵坚定地对叶子说：“向日葵一定会长的又高有大，一定会有好收成的。”
叶子笑了，她的笑容像春天绽放的太阳花一样灿烂。
安小凡跟着叶子在田地里放牛，叶子坐在牛背上唱着歌，她教安小凡怎样用叶子吹口哨，安小凡教叶子背诵唐诗，她们欢快的笑声在初春的山野里回荡。她们行走在田间地头，从清晨旭日东升，直到傍晚彩霞满天。安小凡越来越喜欢这里的日子。
难得的一个晴天，安小凡和叶子一起在晚上坐在小河岸边看星星。乡村的夜晚是多么的静谧呀，漆黑的天空中星斗那么明亮，好像从高高的天上流淌到河里，微波荡漾的小河盛满了星光。安小凡看着叶子，她的眸中映着夜空和星星，像极了夜晚宁静的湖。空气中飘着夜间绽放的花朵的阵阵暗香，刚发芽的柳枝随着晚风摆动着，远远的传来一声声悠远的犬吠。叶子的黑狗在脚边轻轻地蹭着她。
美好的时光那么快。一晨春熙，点燃了满山的花朵。转眼便是二月末了，安小凡要回去上学了。
山脚下的油菜花田里，安小凡和叶子拉着细细的风筝线奔跑，天空中飘动着安小凡送给叶子的燕子风筝。
当她们坐在开满花朵的山坡上休息的时候，安小凡对叶子说：“明天，我就要回家去了。”她声音极轻，却还是掩饰不住她的不舍。她从来没有像现在这样难过。她想起刚来的时候，那时自己多么不喜欢这里。
叶子愣了一下，然后微笑着说：“小凡，我有东西要送给你。”
放在安小凡手中的一串木头做的风铃。简陋却很精美，上面刻着安小凡和叶子的名字，在春风中摆动，发出哗哗的轻响。这哗哗的声音让安小凡想到很多很多，她想到和叶子曾经走过的日夜奔流的小河，她想到当蓝色的夜雾荡漾的时候，山上的松林在晚风中摇晃。
安小凡走的那天风特别大，吹得她眼睛很疼很疼，也吹得叶子的眼睛很疼很疼。
一个星期后，明媚的三月来了。叶子站在她和安小凡曾经奔跑过的地方，一个人放着小凡的燕子风筝。风筝在又高又远的蓝天上飞翔，像极了她的梦想。
她又想起那个调皮的安小凡，嘴角勾出一抹微笑。
小凡，你知道吗，我家的向日葵收获了，我可以去上学了。
微风中，叶子静静的站着，她想安小凡教她的那首诗：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟，
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。