关键词： 哪吒 孩儿 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。
《哪吒大战红孩儿》海报
设 计师： 水精灵
设计时间：2010年8月26日
设计地点：水精灵工作室
设计思路：我在左上角把哪吒画大，左下角的红孩儿画小，是因为在战斗中，总是哪吒棋高一筹，好烘托哪吒的正面形象。
他们的形象缘自于俩人在“三头六臂”的那场大战中，红孩儿面对哪吒六只手分别拿了六件兵器，就派出了六大干将帮忙，那知道哪吒的至胜法宝并不是这手中的兵器，而是手中的兵器不断的变化的秘诀，使这六大干将，不知所措，大败而归，气的红孩儿问哪吒六只手拿兵器一共有多少种不同的拿法？哪吒神气地说，2只手拿2件，可以有2种不同的拿法，也就是1×2＝2；3只手有1×2×3＝6种，4只手1×2×3×4＝24拿法，6只手就是1×2×3×4×5×6＝720种不同的拿法。吓的红孩儿倒吸了一口凉气。最后气哼哼的走了说“咱们走着瞧。”
背景的数字是为了告诉看这个海报的人们，这是一个数学故事。但为了万无一失，又在红孩儿上面写了“李毓佩数学故事专辑。”
画红孩儿的方框灵感是源于哪吒的乾坤圈和铁扇公主的芭蕉扇。乾坤圈是圆的，不好画，所以我就把它改成了方的，但还是采用了乾坤圈的颜色；铁扇公主的芭蕉扇大概就是叶子的形状，就在旁边添上了许多小叶子。
右边的题目，“哪吒”两字左边都是“口”字旁，有点像圆形，我就索性把它改成乾坤圈的圆了。大战大战，把天神都惊醒了，所以我在“大”的“头”上加了一个星星代表天。“红孩儿”的“红”我把它上面的一“横”改成了皇冠，因为他是“圣婴大王”。“孩”的一点改成火，是因为红孩儿擅长火攻。
我的感受：这是一本我最喜欢的数学故事书，作者将许多数学知识融合在有趣神话故事中，在你开怀大笑时，还能领略到数学王国的神奇和秘密，使那些枯燥的数字充满了灵性和乐趣。在我们每天的生活中，从上学、工作时间的计划，买卖东西的人民币的换算等等，更是与数学紧密相连的。希望同学们都来看看这本书，你就会发现，数学的运用在生活中是多么的重要，它会让你的生活更加轻松和美好！