关键词： 粗心大意 要不得 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《粗心大意要不得》，欢迎大家踊跃投稿。
粗心大意要不得
下午，我悠闲地在窗边做语文预习作业。
按照预习方案，我先对照课本配套资料给文章标自然段。初二的课文分外长，我正抱怨着作者们的写文兴趣之大，偏偏就遇上巨长的说明文——《阿西莫夫短文两篇》。
乱扫了一眼题目，我就带着讨厌的1、2、3、4进入标段环节。
第一篇短文是《恐龙无处不在》，它的段落耗费了我15个数字！待我以说的速度都赶不上笔的速度之神速标到15后，心想喘口气再接着标，便狡黠地用眼睛的余光扫了一眼下面——《被压扁的沙子》。呀嘿，这是第二部分的小标题哦！区区一篇小文章，作者还煞费苦心分两部分写，真是够辛苦了!我脑子不转弯地以最简单的思维方式对第二篇短文的题目进行判决。好，一口气标完全部！上面是标到15段，该16了！只听一阵蜻蜓点水般的摩擦音后，大脑中的32个自然段就全部标完咯！来，对照一下参考资料是不是32个自然段！
谨小慎微地凝视资料书，从头开始对照。越看越不对劲，直到舒展的眉毛皱成“八”字，我才恍然大悟又似懂非懂地意识到：这是两篇短文哦。一秒后，我尖叫起来：“啊，什么，两篇呐！”天，那第二篇的自然段不就全部标错了！我可怜的新书！
极度无奈地用涂改液将第二篇短文的标号全部抹去，无言地收拾着粗心大意的残局。待那些个白疙瘩全部晾干，我又下意识紧张地从1开始标起，还防范性地念叨着手写的每一个数字。嗨，完工了！验收成果！
当目光再次回转，落在那个被遗忘的白疙瘩上面时，我真的无言了——又漏掉了一个自然段！压制住即将爆发的怒火，我忍气吞声地再次抹去后面的几个标号。在忍耐极限到达之前完成了，审视一遍，没错，第二篇是17自然段！该庆祝一下的吧？！可我一点也兴奋不起来啊！
都是粗心大意惹的祸！在最后修补完毕后，我已经瘫软在床上没心思动弹了！此时，“粗心大意要不得”的概念，牢牢地在我心中留下了"印记“！