关键词： 小猫 百宝箱 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小猫的百宝箱》，欢迎大家踊跃投稿。
小猫的百宝箱
在美丽和谐的大森林里，住着一只可爱的小猫，在她过生日时，好朋友小兔送给她一个漂亮的小箱子。小猫把箱子放在卧室里，箱子好多天都空着。有一天，小猫决定每天往箱子里放一件东西，一直把箱子装满为止，就叫“百宝箱”吧。
第一天的时候，小猫在散步时，看到地上有许多松球，就捡了一颗，圆圆的松球层层叠叠的，仿佛正对着她微笑，还带着淡淡的松香。“我还没仔细的看过松球呢，没想到它这么漂亮！”回到家，小猫把松球作为第一件宝贝放进了百宝箱。第二天，小猫钓鱼时在河边捡到了一颗跳跳珠，她洗干净带回了家放进了百宝箱；第三天，小猫在草丛里找到了一串断开的珍珠项链，她带回家接好放进了百宝箱；第四天，小猫在树上看到了一条长围巾，她小心翼翼地取下来，清洗后叠起来放进了箱子；第五天……
日子一天天过去，百宝箱渐渐地满了，小猫特别的开心，她挑了一个阳光明媚的日子，约了很多小伙伴，在家里举办了一个小聚会，小猫打开了百宝箱，让大家观赏自己收藏的宝贝。突然，小梅花鹿惊叫起来：“啊，我丢失的珍珠项链！”“我的长围巾！”长颈鹿也叫起来。“我的彩色铅笔！”“我的跳跳珠！”……许多小动物看到了自己遗失的东西，这个百宝箱很快变成了空的。“谢谢你，小猫！我的跳跳珠还有香味呢！”“小猫，谢谢你！你把我的长围巾变得好柔软呀！”“小猫，你把我的项链修好了，我都不知道怎么感谢你了！以后有什么事需要我帮忙尽管说啊！”……小猫听着小动物的赞美，觉得空空的百宝箱还是满满的，因为里面的快乐都快装不下了，小猫好满足，好幸福呀！
这时，几只小蚂蚁举着那颗松球挤到了小猫面前，“能把这颗松球给我们当房子吗？前天下雨，冲走了我们的家，这颗松球能……”小猫笑着说：“好呀，就把松球送给你们吧，它有很多房间，足够住下你们了！”“谢谢，我们做好朋友吧！”于是，小蚂蚁就把家安在了小猫的隔壁，一有下雨的讯息，小蚂蚁就第一时间去通知小猫。
小猫一直保持着这样的习惯，她的好朋友越来越多，她也一天比一天快乐。
如果我们都像小猫一样，准备一个百宝箱，每天放进一个小小的快乐，或者一点小小的知识，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一个甜甜的微笑，都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜，当我们遇到了困难与挫折，我们的百宝箱会释放出应对的能量，让成功闪现耀眼的光芒。