关键词: 味道 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文(600字)是关于小学四年级的作文(600字),题目为:《“抱”的味道》,欢迎大家踊跃投稿。
“抱”的味道
前晚,与朋友们一起享用大排档,谈笑间,时已不早。回来的路上,女儿倒在后座睡着了。
到小区的楼下,为不惊扰女儿的美梦,我试图轻轻把她抱起。嗬,好沉哪!把女儿托在臂弯时我不由得说出了声。显然女儿还是被声响惊醒了,她微微睁睁睡眼,一翻身又趁势抱紧了我,企图把头全拱进我的怀里。
我换了抱的姿势,试图把她调整得更舒服些。轻轻将女儿的上半身耸起,头部靠在我的肩膀上。不料女儿却开口了,迷迷糊糊地说“妈妈,你还把我抱着怀里吧,就像小时候抱我那样。哼哼哼…..”
“嗬,小时候抱的样子你还记得?”说的同时我又调整了抱的姿势,女儿像小猫一样躬着身子,偎在怀里,脑袋枕在我左臂弯里。为防止她滑掉,我的右胳膊环绕在她的背后,右手与左手环扣住,这样就能紧紧地抱住女儿的上半身了。看着怀中这个沈甸甸的小东西,我不由得打量起来,头发已由小时的稀疏变得浓密,白嫩的小脸晒得有些微黑,两条小腿不知啥时候已窜这么长了?抱在怀里都快弯垂到地面了……
“真快呀!”我情不自禁地叹了起来。
“真快呀,还没(被)抱够呢就到家了。”女儿也快速地接过话茬,“妈妈,你抱我的时候是啥感觉呀?”
此时我们确已走到家的门口了。
“感觉很幸福呀,抱着你就像抱着一个小海豚。”我轻笑着。
“那我小时候你抱我是啥感觉呀?”小鬼又问,瞌睡虫似乎已跑了没影儿。
“小时候抱你感觉很甜蜜,那时抱着你就像抱着一朵露水花。总是担心弄坏了你身上的每一滴小露珠,总是小心翼翼的。”
“那等我长得像你这么大的时候,你还能抱我吗?”不知小鬼为什么对这个话题较有兴趣。
“哈哈,等你像我这么大,不知道还能不能天天见到你呢?谁知道你会跑到哪里呢?我想抱也找不着人哪!”对这个问话,我颇感新鲜。
“不会,我还天天与爸爸妈妈在一起。到时候我买个大—别墅,院子里弄一个大—温泉,里面还有一个大—喷泉。我上班时你就在家泡温泉,帮我看门。”女儿的语气中仿佛故意在加重加长这个“大”字,还用手势比划着。
“啊?!太幸福了我!到时我天天给你做饭、洗衣服。”我的眼里露出异彩的兴奋之光。
“不用你做饭,到时候该我给你做饭了,小的时候都是你给我做饭。”
感动呀,真是娘的好闺女,无论能否实现,反正听着心里已乐开了花儿。
“妈妈,你还没回答我呢,到时你会不会抱我?”
“会呀,当然会啦!不过,那时的抱与现在抱味道不一样哪!”
“我想着也会,到时我每天走时都与你拥抱一下,回来时也与你拥抱一下。这叫‘感恩’对吧?”
“对对对,叫感恩!小鬼,原来你心里早有计划了呀!妈妈就等着享福了呢。”
哈哈哈,客厅里顿时充满了甜蜜的笑。
抱,是一个简单的肢体动作。不同时候的,带给心理的感受却是不同的。小时候,抱在怀里,像是抱着一罐蜜糖,看在眼里,甜在心里,还唯恐被弄漏弄丢。
稍大些时,抱在怀里,像是抱着一个金瓜,希望能早些开花。
长大后,抱在肩上,像是抱着一个欲飞的风筝,希望能越飞越高,却又怕飞出了视野……
再大些,大概像妈妈这么大,最常见的抱则是相拥而抱。这时的抱像一颗相思豆,不见时有些想,见时没准儿也有些意见上的分歧,就像现在的我与你现在的外公、外婆的那种思念一个样儿……
哎,随你去吧,能飞多高就飞多高!但无论飞得有多高,心中彼此都有那份爱的牵挂!抱的幸福!
趁现在还能抱得动,且你喜欢让抱,妈妈就多抱抱你吧!因为现在的“抱”与“拥抱”味道不一样......