关键词： 传递 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《爱的传递》，欢迎大家踊跃投稿。
爱的传递
今天我和孩子一齐读了“中国学生成长必读丛书—经典阅读”《小故事大道理》中的一篇文章《爱的传递》。
故事讲了小明的姥姥每天都要到很远的小铺买早点让小明吃得饱饱的去上学。小明觉得姥姥为他准备早餐是一天中再自然不过、理所当然的事。直到一天早晨下大雨，小明看见姥姥佝偻的背影，费力地举着伞在雨中缓慢前行去给他买早餐，小明才突然明白：早餐包含了姥姥多少的辛苦和疼爱。想起自己平时不仅没主动分担家务，自己的事情还让姥姥做，心里惭愧极了……从此，小明每天起得特别早，冲上一杯热气腾腾的牛奶放在姥姥床头。渐渐小明成立一个懂事孝顺的好孩子。
孝顺—自古就是我们中华民族的传统美德。当儿女时也许我们没有太多对“孝顺”的概念，只觉得父母的付出是理所当然，天经地义的无需回报。但当我们为人父、为人母时却深深感受到孝顺的重要。当孩子什么都指望你给她做时，我们在想“孩子还小，长大就会了”，从没让孩子做一些力所能及的事，只是自我安慰：孩子只要听话，学习好，父母应该包办一切。当然孩子也成了“天经地义”从不知道回报，只是把我们当成无所不通、无所不能的“靠山”。
没给孩子买她喜欢的物品她会闹情绪，为了让她不再伤心，心想这也不是多大的事，何必跟孩子一般见识，于是我们“缴枪投降”。当孩子高兴时我们也会给她讲听父母话的道理，但从不敢奢求让她给我们做什么。直到有一天发现孩子日记中表示期末考试考100分来让我们高兴高兴（这可能是孩子觉得最好的报答方式），我们激动兴奋地只有一句话“平时付出没有白费”。孩子才8岁，多大一点儿，你还指望她怎样报答你？但想想也不对“郭豫能不能整理好自己的房间？郭豫能不能把自己的用品用完放回原处……这些常挂在嘴边的小事孩子能做到呀！看来，还是侥幸心理在作怪……
孩子问题目“爱的传递“是什么意思？我告诉她：长辈疼爱子女，子女孝顺长辈，一代一代往下传。这时就要让孩子明白“孝”就是关心体贴、尊敬长辈，“顺”就是听长辈的话，不让她们生气。孩子听了决心今后自己的事自己做，听父母长辈的话，不让她们生气，努力做一个懂事孝顺的好孩子。
有一次孩子给我说，她让弟弟给奶奶说，她要给奶奶道歉，奶奶却说不用了。我好奇地问：“为什么要给奶奶道歉呀？你自己为什么不亲自说呢？”孩子说：“有一次奶奶叫我好几遍我没应声，觉得对不起奶奶，所以要道歉，又不好意思当面说就让弟弟先征求奶奶的意见。”听了孩子的话我心想：“小滑头”，既抚平了自己的内疚与不安，又不用承担错误带来的尴尬和窘迫，可谓一举两得呀！
我们很欣慰，因为我们既是父母也是儿女，双重身份的转换也终于理解“爱的传递”的真谛—孝顺长辈，疼爱子女。
让我们的爱世世代代传递！