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小学一年级日记:《小布头奇遇记》-读书笔记

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2013-03-04 23:58

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作文标题: 《小布头奇遇记》-读书笔记
关键词: 布头 奇遇记 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本日记是关于小学一年级的日记,题目为:《《小布头奇遇记》-读书笔记》,欢迎大家踊跃投稿。

《小布头奇遇记》读书笔记

本书作者

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孙幼军

少年儿童出版社

宋钧浩和爸爸妈妈

7.10——7.12

我来介绍本书故事:

有个小布娃娃名叫小布头,小布头被作为新年礼物送给了豆豆,可豆豆不喜欢小布头,豆豆就和苹苹交换了礼物,小布头的主人成了苹苹。小布头在苹苹家过的很快乐,还当上了火车司机。可是有一天小布头犯了错误挨了批评,于是小布头离开了苹苹,要回去找豆豆。他坐上了真正的火车,又被小芦花当成了大白薯,他认识了大铁勺和小芦花。他被四只大老鼠拖进了老鼠洞里,在老鼠洞里又救了小芦花。之后小布头获救了,被老郭爷爷送给了二娃,又被大娃抢走了,他让小布头坐飞机。小布头想坐着飞机去找苹苹,小布头他后悔自己离家出走了,他认识到自己不应该离开苹苹,他决定坐上飞机去找苹苹。可小布头被老鹰打落下来了,埋在了雪下。之后又被老郭爷爷救了。最后小布头终于找到了苹苹,和苹苹团聚后,大家都感到幸福极了。

我对小布头的评价:

小布头聪明、勇敢而又善良,他是一个知错就改的小玩具。

我最喜欢读老鼠四兄弟做的诗了,很搞笑,笑的我牙都快掉了,我都会背了:

鼠老大: 鼠老大,顶呱呱,

人人见我都害怕!

洞里大权都归我,

世界之上我称霸!

鼠老二: 鼠老二,本事大,

嘴儿尖尖会说话。

别看今天当军师,

吱呀吱呀吱呀呀

狡猾的鼠老二本来最后一句是:老大一死我当家

临时用 “吱呀吱呀吱呀呀”代替了。

鼠老三: 鼠老三,不简单,

又用牙来又用拳。

只要老大说声“咬”,

让他脖子稀巴烂!

鼠老大一怔:“让谁的脖子稀巴烂?”

“谁说咬,就让谁的脖子。。。。。。不不!嗞嗞,说咬谁,就让谁的脖子稀巴烂!”

鼠老四: 鼠老四,真能干,

能吃饺子能吃面,

香油能喝一大碗,

点心能吃二斤半!

读过这本书,我找到很多好词,可爸爸说有些不算好词,但我认为是好词:

自言自语 笑眯眯 小不点儿 雪白的棉絮 一声不响 七嘴八舌

粗声粗气 娇声娇气 不可开交 瓮声瓮气 垂头丧气 噼噼啪啪

洋洋得意 好久好久 想来想去 欢欢喜喜 蹦蹦跳跳 热热闹闹

热气腾腾 舒舒服服 又细又高 顶坏顶坏 迷迷糊糊 叮叮当当

一本正经 好多好多 很多很多 哐当哐当 黑呦黑呦 一模一样

摇摇晃晃 酸溜溜的 咕噜咕噜 叮叮咚咚 高高兴兴 大喊大叫

冷冷清清 东张西望 热热乎乎 呱啦呱啦 闷不作声 干干净净

机灵可爱 一闪一闪 冰凉冰凉 恭恭敬敬 喷香喷香 祝贺祝贺

吱呀吱呀 上气不接下气 盘算盘算 气急败坏 乒乒乓乓

各种各样 花花绿绿 又宽又大 气喘吁吁 嘻嘻哈哈 说说笑笑

吵吵嚷嚷 糊里糊涂 稀稀落落 声嘶力竭 胡说八道 奇奇怪怪

杂七杂八 探头探脑 鬼头鬼脑 磨磨蹭蹭 仰面朝天

在这本书里我发现好多优美的句子:

1、 窗子外面飘着鹅毛似的大雪,天气很冷,小老师却忙得满头大汗。

2、 小布娃娃穿上了一件美丽的葱绿色的小上衣和一条漂亮的雪白的裙子。

3、 不一会儿,黑黑的水灵灵的大眼睛就画好了。

4、 两道短短的有趣的小眉毛,一个小小的好看的鼻子,还有两片红红的小嘴唇。

5、 屋子里静极了,连雪花打在玻璃窗上的沙沙声都能听见。

6、 小老虎浑身土黄色的,还有许多黑道道儿,尾巴竖地笔直,像一杆旗杆,头上有个“王”字,硬硬的胡子像刺一样支棱着。

7、 台灯有一个浅绿色的灯罩,好像一把漂亮的遮阳伞。

8、 小布头卡在缝里,鼻子挤得酸溜溜的,像吃了酸枣一样。

9、 不知多少的红皮大白薯,像雨点似的打过来,叮叮当当的落在车板上,不一会儿就把小布头埋在底下了。

10、 她用爪子刨了几下,用尖嘴这儿啄啄,那儿啄啄。

11、 爱信不信,不信拉倒。

12、 怎么喷香的大米粥被你说成臭稀饭呢?要知道农民伯伯种粮食是多么的辛苦啊!

13、 天完全黑下来了,只有窗子外面几颗又大又亮的星星在一闪一闪的发光。

14、 田阿姨用黄布头做了一顶老虎帽,上面有两只毛茸茸的大耳朵,两个滴溜圆的大眼睛,当中还有一个“王”字。

15、 二娃也对着小布头笑起来,“嘻嘻嘻嘻”地笑得眼睛眯成了两个月牙儿。

16、 老鹰的眼睛可尖了,它们老远就看见了挂在风筝尾巴上的小布头,立刻箭一样的飞过去抢夺他。

17、 这样天冷的时候。小麦不会冻坏;天暖的时候,雪都融化在田里,让干渴的麦苗有水喝。

18、 小布头多么快活呀!他一辈子也没有这么快活过,他快活得流出了眼泪,把苹苹的脸蛋儿都弄湿了。

19、 可小布头好像什么也没看到。什么也没听到,就连二娃怎么上台,怎么唱歌跳舞。怎么走下来,他都恍恍惚惚。

20、 小布头发现,天空有许多鹅毛一样的大片雪花飘下来,在两个大红灯笼的四周飞舞。

21、 雪花也像别的花一样,有一股很好闻的气味,一种清清的、淡淡的香味儿。

读过我想说:

我要学习小布头的善良、勇敢和智慧,小布头不顾自己的安全,勇敢地救了小芦花,又运用智慧从老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我觉得小布头不应该离家出走,我们大家不要像小布头一样做错了事就离家出走,做错事只要改就是好孩子。

妈妈的话:

孩子没想到你在我们共读之后又找出了很多好词,虽然有些词爸爸不认为是好词,但妈妈认为只要你认为是好词就行,一个词的好与不好关键是看将来你运用的语言环境。一个看是很平实的词,如果运用得当,也会使你的文章生辉。

妈妈好高兴看到你读到小老鼠作诗时哈哈大笑的情形,一本书能给你带来这么多的快乐,妈妈心里也乐滋滋的。

你对于小布头的评价很到位:善良、勇敢和智慧,这也是妈妈希望在你的身上看到的,相信儿子会做的很好的。在今天妈妈已经看到了你的善良和友好:和你一块游泳的小朋友付铭宇很喜欢你的滑板,你考虑之后决定和好朋友一第一周使用。妈妈很赞赏你的决定,也为你做出这样的决定感到骄傲。

关于小布头受批评后离开苹苹,很感动听到你说的话:“做错事改了还是好孩子,何必要出走呢?”单这一句话,妈妈感到儿子真的长大了!

浩浩,和你一块捧一本书来读,是爸爸妈妈最幸福的事!

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