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初中初一作文:零花钱之我所见

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2013-03-06 13:17

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作文标题: 零花钱之我所见
关键词: 零花钱 所见 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《零花钱之我所见》,欢迎大家踊跃投稿。

零花钱之我所见

女儿上中学后,回家说起班里个别同学每天都带好多钱到学校,买些比较贵的糖果和其它的小东西送同学等等,常被老师批评。说起这些事,女儿总有一些不屑的神情,看着渐渐长大懂事的女儿,有关零花钱的往事一幕幕涌上心头:

那是女儿上幼儿园中班发生的事:有一次我顺手把几十元钱放在门口提兜里,过两天,发现少了,我自己也不清楚是怎么回事,只是觉得奇怪,当时也没问是谁拿了。过了几天,我带孩子上医院,看完病,我从她口袋里掏手绢,顺手带出来几张纸币,正是我少的钱,性急的我脱口而出:“你怎么私自拿妈妈的钱。”旁边的护士也说:“小孩偷着拿大人的钱多不好,钱多脏呀。”女儿 这时想哭不敢哭,低着头窘迫急了。我一看,不行,这会儿不能训斥她。我调整了一下情绪,柔声地对她说:“走吧,回家去。”一路上女儿知道自己犯了错误,乖巧得很。回家后,我就像什么也没发生过一样,女儿一直在观察我的脸色。这样一直到了晚上,我拉着女儿坐下来,柔声地问她为什么私自拿钱,这时候,女儿知道最后时刻到了,开始施展孩子的惯常伎俩:哭。女儿的哭特惹人怜爱:先是小嘴一嘟,眼圈一红,脑袋一勾,然后微微抬起,忽闪两下长长的睫毛,泪珠儿扑扑嗒嗒地落下来,却听不到一丝声儿,一张小脸生动极了。我硬了硬心,压下心头的烦躁,用更柔和的声音说:“妞妞,你哭什么呀?妈妈也没吵你,也没打你,只是问问你私自拿钱做什么,你跟妈妈好好说,把眼泪擦干。来,跟妈妈说说。”半天,她才抽抽搭搭地哼了一声:“我想买"成长快乐",别的小朋友都有。”

“那你为什么不跟妈妈说?”

“我怕妈妈不答应”。委屈这下大发了,因为我平时很少轻易答应孩子的某些无理要求,看着委屈十足的女儿,真是又好气又好笑,又心疼得不得了,但仍然口气较硬地对她说:“如果是正当的要求,妈妈会满足你。只有无理要求,妈妈才会拒绝。不论是满足还是拒绝,你都不可以私自拿大人的钱,这样做是不对的。妈妈知道你已经明白自己做错事了,妈妈相信你下次不会再犯这样的错误了,对不对?”女儿马上很诚恳地点点头。然后我又对她说:“你真的非常想要"成长快乐"吗?那明天我带你去买,但你一定要记住,小孩子不能随便拿大人的钱,这种行为很不好。再说了钱上很脏,有很多很多的细菌,拿了之后不洗手会得病的。记住了吗?”后来,我又认真反思了一下,和女儿就这个问题又进行了第二次谈话。一开始女儿有些忐忑不安,以为妈妈还要反攻倒算。

我就先问她是不是幼儿园里好多孩子有零花钱,女儿马上来了劲,说是的,好多孩子都有,可以随意买自己喜欢的东西,然后又说就她没有。一副很委屈的样子。我笑着拉起她的小手说:“对不起,宝贝儿,妈妈都不知道你长大了,应该有自己的零花钱了。”女儿马上眼睛一亮:“妈妈,我也能有自己的零花钱吗?XXX可多零花钱啦,他每天都买东西。”

“是嘛,宝贝,这样不好,小孩子不可以乱花钱,尤其不可以经常拿好多零花钱,这样做要是让坏人盯上很危险的。”

“为什么呀?妈妈。”女儿马上情绪低落。

“宝贝儿,有好多事情你现在还不懂,妈妈一时半会儿也给你说不清楚,等你再大一点了,慢慢就明白了。不过,你现在已经上幼儿园了,应该可以有自己的零花钱了。”

“真的妈妈 ,我可以有多少?”女儿激动起来。

我笑着拍拍她的小脑袋:“你看这样好不好,你现在四岁了,妈妈每个月给你四块钱,你的生日和节日呢,妈妈给你双份,以后你每长一岁,就加一块钱,好不好?”

“真的妈妈,这些钱是不是我可以想怎么花都可以呀?“

“是的,宝贝儿,妈妈保证,绝不干涉!“

“妈妈,太好了!我也可以有自己的零花钱了!也可以买妈妈不给买的东西了”

接下来,我每月一号准时给女儿零花钱,一连三四个月,女儿都是到手就光,绝不超过三天。我之前给了她一个旧存钱罐也成了摆设。一天晚上,我和她在门口散步,她看中一个红苹果存钱罐,就闹着要买。我心里一动,心想:机会来了。就坚决不买,女儿就说用我自己的钱买还不行吗?我笑着问她你还有钱吗?她着急了:“妈妈,你先替我垫上,然后你再每个月扣,不行吗?我摇摇头,坚决地说:“不行,妈妈绝不贷款。”

“那我想要怎么办?”开始耍赖了。

我仍无动于衷:“你已经有一个存钱罐,这个属于无理要求,妈妈不能满足你。想买,自己攒钱。”

“那我要攒多少钱哪?”

“你算算呗,你一个月四块钱,这个存钱罐是二十块钱。你算算你需要几个月能攒够?“

女儿掰起小指头算起来:“妈妈,我得五个月呀。那存钱罐被人买走了怎么办?“

“这样,你可以学着挣钱,好早点把它买回家。“

“怎么挣钱呀?“

“比如说,帮妈妈干活呀、你认真做眼保健呀等等,妈妈就奖励你,怎么样?”

“那好吧。”

“那咱现在就回家制定一个奖励措施。”

然后,我就有针对性的和女儿一起制定了一个奖惩措施。以奖励为主,对于她平时一些屡教不改的小毛病适当地给予处罚。这样孩子就易于接受,实施起来比较有效。从那以后,即使有时我把一些硬币零钱随手放,女儿再也没拿过一次。所以,我觉得跟孩子仔细地讲道理,远比动不动就打就骂效果好得多。再者孩子大了,也应该适当地给他一些空间,引导孩子正确地认识金钱。

小学毕业的那个暑假,女儿随英语补习班的老师到北京参加演讲比赛。事先征求女儿的意见后,决定让她自己单独去。走之前,我特地给她换了百十块钱,让她自己零花用。五天后,我去车站接女儿,同行的老师和其它家长见到我,就夸个不停,羡慕之情溢于言表。回到家,女儿一一拿出在北京买的礼物,有爷爷奶奶的、爸爸妈妈的、姥姥舅舅舅妈的等等,基本上每个家人都想到了。把这些东西分给大家时,还不好意思地说:“我带的钱不多,只能给你们买这样便宜的东西。”我告诉她:不在于东西的贵贱,只要有这个心意,家人就很满足了。妈妈为她骄傲!前不久,学校号召为西南灾区捐款、玉树地震捐款,女儿都毫不犹豫地把平时舍不得花的零花钱捐了出去。看着渐渐长大懂事的女儿,我心里被幸福暖流涨的满满的:有女如此,妇复何求!

现在大都是四二一的家庭,一个孩子享受着来自多方面的宠爱,孩子们也个个成了不劳而获的小富翁。有句话叫做再穷不能穷教育,是让社会和家庭多注重在教育上的投资。而我们大都做成了再穷不能穷孩子:父母们省吃俭用,精打细算,舍不得自己多花一分钱,却供着儿女穿名牌,用名牌,大手大脚地花钱摆阔。这样的孩子有几个知道感恩?有几个知道回报孝敬父母?更别提回报社会了!为了满足自己的享受,有的甚至走上犯罪道路!这样的儿女养之何用!?这难道不值得我们这些为人父母的警醒吗?

“爱孩子,这是连母鸡都会做的事情。”爱更需要智慧,怎样的爱才能让我们的孩子成为一个对社会有用、对家庭负责的人,我们不应该好好思考思考吗?

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