关键词： 不说 再见 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《不说再见》，欢迎大家踊跃投稿。
不说再见
时间过得真快，我们仿佛刚刚还是幼稚的顽童，可现在已是风华正茂的少年；还记得我们刚刚踏入校门的情景，可现在就要跟母校说再见。内心的千千情结，内心的依依不舍，让我不想说再见。
五年里，我们欢笑过，我们痛哭过，度过了令人难忘的小学生活。不论是欢笑的甜蜜，还是痛哭的回忆，都是那么真切，那么使人难以忘怀，让我不想和往事说再见！
打开记忆的长河，二年级时愉快的郊游，最先跳出我的脑海。那是一个风和日丽的早晨，我们相约来到新蕾公园。相见时叽叽喳喳兴奋的交谈，不时引得路人驻足观望，好一群充满朝气、活泼可爱的“红领巾”！假山脚下的爬山比赛，山顶上的植物讲解，返回时望着马甲河的波光粼粼，回家时同学们依依不舍的道别，此情、此景，这欢歌，这笑语，永远定格在我的记忆里。
欢笑的往事不容抹去，悲伤的往事更难以忘记。记得2008年5月12日，是汶川大地震的日子。那为在地震中死去的同胞们默哀的班队会，是那么令我刻骨铭心。记得在默哀完，张老师给我们讲了许多在地震中发生的感人故事，随着张老师动情的讲述，许多同学都已经泣不成声。直到“宝贝，妈妈永远爱你！”这个故事讲完，全班同学无一能忍住夺眶而出的泪水，都抱头失声痛哭，直到张老师拿纸巾为同学们一一擦去泪水，那情，那景，让我们每每想起，又会泫然泪滴。
思绪在记忆的长河里飘荡，四年级烈日下的趣味拓展，成为我记忆中最兴奋的亮点。那天早上，初阳的曙光还未渗透大地，我们就像觅食的小鹰欢快地飞向了学校，见到了威武的教官，个个身穿黑色的迷彩服，手里拿着文件夹，可真像士兵考级的评委教官。我们队分到的是小人鱼教官，她很漂亮，就像《迅雷急先锋》里的白静。点好名，我们就坐上了车，前往拓展营。最难忘的是第一环节“旗人旗语”，我有幸被评为队长，我给我们队起名叫白杨队，队歌定为《小鸟，请到这里来》，这一环节让我充分领略了当队长的威风，感受到当队长的气魄和胸襟，体验到了做队长的机智勇敢，真是处处充满着挑战。接下来又进行了其他形式新颖的拓展训练，有锻炼我们智慧的“泰坦尼克号”；有培养我们团队意识的“珠行万里”；有训练我们动手能力的“罗马炮架”……最后，等太阳要和西山亲吻之时，我们才依依不舍地互相告别。这次拓展经历，我将永生难以忘怀。
往事一幕幕，一件件浮现眼前，老师的爱，同学的情充溢心间，我怎能忍心和往事说再见？我不想说再见，因为我不想让这些珍贵的记忆被破坏！