关键词： 下册 四年级 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《数学四年级下册整理复习（五）》，欢迎大家踊跃投稿。
数学四年级下册整理复习（五）
分数加减法
窗口一：最大公因数和最小公倍数
1、1、2、3、6、既是24的因数也是18的因数，它们是24和18的公因数，其中6是最大的，是24和18的最大公因数
2、6、12、18、既是2的倍数也是3的倍数，它们是2和3的公倍数，其中6是最小的，是2和3的最小公倍数
3、用短除法可以求两个数的最大公因数和最小公倍数
我发现：
1、如果一个数是另一个数的倍数，它们的最大公因数是较小数，它们的最小公倍数是较大数
2、如果两个数的公因数只有1，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积
3、用短除法求最大公因数和最小公倍数的相同点是：都是用两个数的公因数去除，除到两个数的公因数只有1为止 。不同点是：求最大公因数是把所有的除数相乘，而求最小公倍数是把所有的除数和商相乘
窗口二：最简分数
1、 像1/2、1/3······这样，分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数
2、 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。约分时通常要约成最简分数。
3、 约分的形式（1）可以用公因数依次约分（2）也可以直接用最大公因数约分
窗口三：同分母分数计算
1、 分母不变，分子相加或相减
2、 计算结果能约分的一定要约成最简分数
窗口四：分数与小数的互化
1、 小数化分数：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几······比如：0.8=8/10=4/5
2、 分数化小数：用分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数