关键词： 梁祝 再现 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《再现梁祝情》，欢迎大家踊跃投稿。
这就是那两只生死相依的蝶儿,可惜传不了那么大的图片,有些儿不清晰.
五一节那天，带小儿到金顶山去玩，顺着蜿蜒曲折的山路前行，无意间却发现了两只黑白相间的蝶儿静静的俯在地上，对于我们这些儿冒然而来的不速之客，两只蝶儿却视而不见，仍然我行我素，静静的停留在干燥的黄土上，宛如不食人间烟火的蝴蝶仙子，悄然降临到人世。
因好奇，便停下了匆匆前行的脚步，对这两只令人惊异的蝶儿细细的观赏起来，俯下身子细看时，两只蝶儿仍一动不动，心中暗暗感叹，两只贪玩的蝶儿竟然忘乎所以的如此地步。再凑近些才猛然发现，一只小一点的蝶儿竟然身受重伤，身子几乎粘到了地面上，大概是被不小心的行人无意间踩到了，以至于动弹不得，更别提飞起来了。而旁边那只大一点的蝶儿，却毫发未损，但却不忍心离开终日陪伴的另一只蝶儿，一直静静的陪伴着受伤的蝶儿，不顾行人危险的脚步践踏到自己柔弱的身躯。
我被这一幕令人心灵震颤的场景惊呆了，就这样傻傻的盯着两只弱小的蝶儿，不！应该是两只庞大的蝶儿，它们有一种不可估量的力量，震憾着每一个人！追上来的友人望着出神的我，也发现了眼前的一切，于是拿根小细枝，试图让这只健康的蝶儿离去，实在不忍心让无情的脚步再令这只鲜活的生命停止。然而，我们失望了，因为无论我们如何去哄、去赶，却始终动摇不了蝶儿的决心，它仍那样守着，等着、盼着、望着，也许它永远不会等到结果，更或许它永远望不到尽头，但顽固的蝶儿仍这样坚守着，坚守着这份属于它们之间的亲情？或许是爱情？
我不知道这两只蝶儿的关系，但我可以肯定，它们要么是一对情浓于血的母（父）女（子），要么就是一对感情至深的恋人，也许它们刚刚度过了一段人生中最美好的时光，然而上天的不公却给予了它们致命的打击，让刚刚还留恋人间天堂的它们，刹那间笼罩在一片黑暗之中，但它们仍不肯舍弃对方，死死的坚守着来自心灵深处的最真情的爱。是亲情的伟大？还是爱情的魔力，在这里已经不重要了，刚刚还火辣辣的太阳，此时却悄然离去，用自己剩余的那束微弱光芒，柔柔的披在蝶儿的身上，让两只美丽的精灵幻化成人世间一道最亮丽的风景，吟唱出一首最壮丽的诗歌！
我们常常被梁山伯与祝英台的悲惨爱情所感染，这个美丽的传说是我国最具辐射力的口头传承艺术，也是惟一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。梁祝故事在民间流传已有一千四百六十多年，可谓中国家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。而一千四百六十多年后的今天，我们却在这座不出名的小山中看到了再现的梁祝情，怎能不令人动容。
亲情也好，爱情也罢，我和友人感动之余，所能做到的事情就是用手轻轻的把两只蝶儿移到了无人经过之处，让这两只不食人间烟火的蝶仙子，静谧的守候着对方，守候着这份人间最美丽的亲情，爱情！