关键词： 鸟儿 歌唱 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《倾听鸟儿的歌唱》，欢迎大家踊跃投稿。
倾听鸟儿的歌唱
听，你听见了吗？多么动听的声音？听，你听见了吗？多么优美的旋律？听，你听见了吗？多么美妙的乐曲？我听见了，那动听的声音，那优美的旋律，那美妙的乐曲……
在我家的空调排水管的洞里，住着一对小鸟。早晨，它们将我从梦中唤醒，白天，它们陪着我写作业，晚上，我在它们的歌声中入眠。
我生活的城市——漯河，是一座绿树成荫、芳草遍地的美丽小城。清晨，在彩虹桥上漫步，小鸟们的叫声此起彼伏，如同一首小令，这种声音，就连贝多芬的音乐也无法媲美，这种声音是小鸟们的诉说，是大自然的歌唱，是天空洒下的音符……
傍晚，宽阔笔直的黄河路上，一排排法国梧桐树下，悠闲的行人倾听小鸟们的歌唱，抬头仰望那高高的树上栖息着成群的鸟儿，它们动听的歌声在一棵棵梧桐树旁回荡，这种歌声，不同于古典音乐的优雅，不同于流行曲的狂热，它有种自己独特的韵味。
仰望着成群结队的鸟儿，我回想起了老家屋檐下，那可爱的燕子。每年春天，它们从南方回来，在屋檐下筑巢生活，与姥姥一家人和睦相处、其乐融融。
这年春天，又到了“燕子家家入，杨花处处飞”时节，燕子一家又回到了姥姥家的屋檐下，不知过了久，我发现，燕子一家的“房子”里多了几枚小小的蛋，这个发现令我惊喜不已，于是每天，我都要观察一阵这几枚小小的蛋，大概过了十几天，蛋裂开了小小的缝儿，小燕子慢慢地钻出了蛋壳，小燕子的身体红红的。从那以后燕子妈妈每天都出去捕食，来喂小燕子，每每看到燕子妈妈捕食归来时，小燕子都会昂着头，张着嘴，唧唧喳喳地叫着，直到妈妈把虫儿喂到它们的嘴中。
一天，燕子妈妈出去捕食了，不知怎么回事，一只小燕子从窝里掉到了地上，无奈地啾啾鸣叫。正在这时，燕子妈妈回来了，看到掉在地上的小燕子，如同一支离弦的箭冲到了小燕子身边，它急切地高声尖叫着，却对掉在地上的小燕子无能为力。小燕子见到妈妈也高声尖叫着，似乎在诉说自己的无奈。我看不下去了，回到房里，找来一根长长的竹竿，在它的一头安上一个呈半圆形的海绵垫，小心翼翼地将小燕子放入海绵垫中，举着竹竿一点一点地往上抬，到了它们的窝旁，又轻轻地将小燕子放回窝里，燕子妈妈胆战心惊地望着这一幕幕，见小燕子回到窝中后，急忙飞回窝里与它团聚，燕子窝里又重新传来了喳喳的歌声，看到这动人的场景，我也为他们的团聚而感到高兴。
……
我喜欢在黄河路上倾听鸟儿动人的歌唱，我无法想象，如果鸟儿全部都消失了会怎么样？会不会永远都听不见了这动人的歌声？会不会永远都看不见了它们美丽的身影？
这时，一根鸟的羽毛从我头顶的树上飘落下来，我伸出手，让这片羽毛落在我的手中，它是那么的轻盈，那么的无声无息，就飘落了下来，就像一条鸟儿的生命——无声无息地就落在了上帝的手中。
我沉思着，每日里有多少鸟儿在死亡线上挣扎，秃鹫、白尾鹰、岩鹭，其中麻雀、八哥、林莺等鸟类的数量锐减，就连我们常见的旅行鸽，它们曾经是那么的美丽，队伍是那样的庞大，而如今已灭绝了，多么令人震惊呀！我无法再想下去，泪水已滴落在手掌心里。
……
让我们都来爱护鸟儿吧！让我们都能听到鸟儿动听的歌唱，让我们看到鸟儿优雅的身姿！嘘——听，你听见了吗？鸟儿在枝头歌唱，喳喳、喳喳……