关键词： 阳关道 独木桥 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《我走你的阳关道,你走我的独木桥》，欢迎大家踊跃投稿。
周日，检查儿100分闯关，大惊。在家练习买东西，卖东西，算钱。整得我头晕。儿好象清楚了一点儿。为了鼓励儿，下午放弃练车，一起去游园。
儿在公园里变成了小子模样。一路蹦，跳，跑，一头的汗。然后自个儿坐了飞机，飞转的椅，一起过了浮桥，爬了小山坡。下来后，我问他什么感觉，儿说：飞机是飞的感觉，好极了。转椅是超飞的感觉。天呐，超飞的感觉，看他坐在上面一览众人小的喜悦表情，真是超飞，一目了然。途中，儿拍了许多照片。
离开公园，老公把我送到练车场，父子俩又去摘草酶。晚上到家的时候，发现两个人呆在家里。问儿，草酶是什么样子，象大树一样吗？答：不是。比我的书包还要低，草酶还没结果子呢，开了白色的小花。
晚饭后，儿写他的游记，我写我的游记。儿写的时候，跑过来看我写，我正在写三贤祠，他把三贤祠也写进他的游记里，一会儿又过来说：妈，三贤是谁啊，我忘了。我说，不是相机里拍了吗，拿过来看看。我们拿出来翻看，然后把忘了的内容写到游记里去。发现照机居然有这种好处。
我的游记：
“与儿去禹王台公园。游人如织。上古吹台，进三贤祠，见李白，杜甫，高适像。祠内几杆细竹，黄中透绿，枝叶萧条，光影投在墙上，备觉冷清。隔壁百年木香树，根枝交错，枝繁叶碎，千条万条四周而垂，如细密的瀑布，翠而绿，远观之，蓬若碧伞。近有师旷抚琴。静听，若有声。古吹台殿前有鸟眼石，传大禹治水时所挖，遗留至此。近观之，上有斑驳圆点，中空，宛若一只一只鸟目。园内桃花，梨花，牡丹，绽开到了极致，万千繁花，于此一园。有风来，香气袭人。
于三贤祠内，想起纳兰词：“素壁斜辉，竹影横窗扫。空房悄，乌啼欲晓，又下西楼了。”前三句，颇合祠内意境。想，此三贤祠，举世又有几个？如此冷清寂寥，为何？叹！但，又能奈何。想起苏东坡月下逢张怀民，书曰：“何夜无月？何处无松柏？但少有闲人如吾两人耳！”愿三贤亦能以此为安，守得如此静寂，于千年古吹台上，怡然自乐。”
儿的游记：
“今天我和妈妈去禹王台公园去春游了。上了大桥，我们看了鸟眼石，鸟眼石是一种化石。然后我们看了高适、杜甫、李白的塑像。走着走着，我们看到了让人目瞪口呆的节目。走着走着，我坐了大飞机，旋风秋千，过了摇摇晃晃的桥。最后我们上了小山丘。看了桃花，梨花，牡丹花。最后我们离开了禹王台公园。我们一起高高兴兴的回家了。”
话日记里的“塑像”“目瞪口呆、旋风秋千，摇摇晃晃的桥”是儿子自己的独创。挺形象的。为了鼓励小家伙，我很少动他的句子。没想到人家慢慢的也能把非常好的词汇想起来，写进去。很棒。
有了儿子之后，一直坚持读书，坚持有记录的生活，希望能以此带动儿，希望读书、思考，记录也能成为儿成长中的伙伴。知道，儿可能不如我们想象中的能干，优秀，聪明，存在诸多小小的缺点，我也不相信有一双上帝的手，会帮助我们改变一切，但如果能让儿拥有自己的精神家园，相信他会渐渐走过人生中小小的弯道，让自己变得强大，从而很好的成长。
今晨，饭后上学，儿捧着昨晚买来的一本漫画书，手不释卷。老公开门走掉，边走边说：“算了吧，我走我的阳关道，你走你的独木桥。”儿放下书起来掂着书包追撵，边追边喊：“爸，等等，我走你的阳关道，你走我的独木桥”。呵呵。
儿的话是对的。人为父母，想办法让孩子走一走我们的阳关道，并非易事。而我们走一走他的独木桥。换位之后，发现成长其实并非想当然。
2010年4月20日