关键词： 野菜 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《挖野菜》，欢迎大家踊跃投稿。
【2010年3月21日】 【星期日】 【天气：晴】
挖 野 菜
今天上午，我和爸爸妈妈骑着自行车去绿油油的麦田里挖野菜。
骑呀骑呀，终于到了那无边无际的麦田，不一会儿，妈妈看见了一棵面条菜，就叫我去拔。
我又看见了大摇大摆地走在路上的面条菜，还看见了正在玩捉迷藏的面条菜。
我们拔呀拔呀，拔满了一个大塑料袋，向麦田说：“再见”。才依依不舍地回家了。
妈妈：
春天的脚步越来越近了，每年到这个时候，我们都会带着瑶瑶去麦地里挖野菜。星期天早晨起来后，看着天气很好，我们决定带着瑶瑶去挖野菜。来到麦田里的瑶瑶非常兴奋，认识了面条菜，挖到了很多面条菜，还体会到了自己劳动的辛苦和快乐。回家后，瑶瑶写出了上面的那篇日记。
细细品读瑶瑶的日记，虽然短小，却也内容完整，语言充满了童趣，而且段落清晰，把挖野菜的前后经过交待得很清晰。但是，如果能把挖野菜的过程叙述得再详细些、再加上一些景物的描写，会更好。于是，我和瑶瑶进行了下面的谈话：
妈妈：上午，爸爸妈妈说要带你去挖野菜的时候，你的心情是怎样的？
瑶瑶：我很高兴。
妈妈：我们做什么准备工作了？
瑶瑶：我们准备了塑料袋、照相机、水，我还背着我的小背包。
妈妈：一路上，你看到了什么？
瑶瑶：我看见了小草、柳树，还有小鸟。
妈妈：我们到了麦地，你看到的麦田是什么样的？
瑶瑶：麦田绿油油的，像一个无边无际的大草原。
妈妈：你刚开始找到野菜了吗？
瑶瑶：没有。
妈妈：后来，你是怎么找到野菜的？
瑶瑶：妈妈找到了一棵让我拔，还让我观察面条菜长得什么样。
妈妈：面条菜长得什么样？
瑶瑶：叶子细长细长的，还像麦苗。
妈妈：你是怎么分辨面条菜和麦苗的？
瑶瑶：麦苗的叶子上面是尖的，面条菜的叶子上面是圆的。
妈妈：最后，你是怎么找面条菜的？
瑶瑶：有的长在小路上，一看就能看见，有的藏在麦苗里，仔细找才能找到。
妈妈：我们拔了这么多野菜，你的心情是什么样的？
瑶瑶：我太高兴了。
妈妈：是呀！拔了这么多的野菜，妈妈心里也很高兴。你把我们刚才的谈话，加到你的日记里，你的日记肯定会比原来的精彩很多。在我的帮助下，瑶瑶修改了她的小日记。
【修改后】
今天上午，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈说要带我去挖野菜，我高兴地一下子跳了起来。于是，我们准备了塑料袋、小背包、水，就骑着自行车快活地上路了。
一路上，我看见路边的小草变绿了，换上了新装，柳树吐出了嫩绿的小芽芽，小鸟在我的头顶上飞来飞去，唱着动听的歌。我欣赏着美丽的风景，不知不觉，我们来到了麦田。
麦田绿油油的，到处长满了嫩绿的麦苗，远远望去，就像一个无边无际的大草原。我迫不及待地冲进了麦田，开始仔细地寻找野菜。我找呀，找呀，过了好长时间，还是没找到一棵野菜。当我灰心的时候，妈妈大叫了一声：“瑶瑶，这里有一棵面条菜，你快来拔吧！”于是，我马上跑了过去，拔下了那棵面条菜。面条菜的叶子是细长细长的，就像一根一根的面条，也很像麦苗，但是它们之间也有区别：麦苗的叶子上面是尖的，而面条菜的叶子上面是圆的，如果不仔细观察，是找不出来的。
我又开始仔细地去寻找面条菜了，找着，找着，突然，我惊喜地大叫起来：“妈妈，我找到了好多面条菜呢，赶快过来拔吧！”妈妈急匆匆地跑了过来，和我一起拔了起来。有的面条菜大摇大摆地走在路上，我一下子就把它拔了出来；有的面条菜在玩捉迷藏的游戏，躲在麦苗中间，我得仔细地找，才能找出来。
很快，我们就拔满了一大塑料袋，看着一大袋亲手拔的绿绿的面条菜，我的心里乐开了花。这时，我们也准备走了，我向麦田挥了挥手，说了声“再见”，就依依不舍地回家了。
长在路上的面条菜
藏在麦苗中间的面条菜，你看见了吗？