关键词： 乒乓球 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《巧挑乒乓球》，欢迎大家踊跃投稿。
巧挑乒乓球
前几天，我又发现了一个数学中的奥秘，那个奥秘就是怎么来称出劣质的乒乓球。
那天，我的一个朋友拿来了一架天平和九个乒乓球，我很奇怪，问他带这些东西用来干什么，他笑了一下，对我说：“我要考一考你。”然后又说：“这里有九个乒乓球，它们的外表完全一样，其中有一个是劣质的，比其他的乒乓球要轻一些，现在只有一架天平，没有砝码，你能不能只称两次，就把劣质的乒乓球挑出来呢？”
我觉得很有趣，便说：“我来试试吧。”然后，我先把天平的两边分别放了四个乒乓球，挑出轻的，第二次，又在轻的一组里两边各分两个，称出轻的，又在轻的一组里两边各分一个，就能称出劣质的乒乓球，可是，这样我就称了三次，我想来想去，就是不能两次就称出来那个乒乓球。
我实在是称不出来，便问朋友：“你是怎么称的呢？”朋友边称边说：“第一次，在天平的两边分别放三个乒乓球，若天平平衡，说明六个乒乓球都是一样的，劣质的在剩下的三个乒乓球中；若天平不平衡，说明劣质的那个在天平翘的较高的那边。第二次，从含有劣质的三个乒乓球里取出两个，分别放在天平的两边，若天平平衡，剩下的那个就是劣质的；若天平不平衡，则翘的高的那边的乒乓球就是劣质的。”朋友一讲完，我终于就明白了，原来是这样的啊！我真佩服那个朋友，佩服他的聪明与才智，我一定要向他学习。
从这个数学中的奥秘里，我还总结出来了一个道理：我们做什么事都要多思考，而且有时候甚至要打破常规，要灵活，只有这样，我们才能解出一道难题的答案。