关键词： 牙签 神奇 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《 科学小实验——神奇的牙签》，欢迎大家踊跃投稿。
科学小实验——神奇的牙签
今天上午，我突发奇想：我也做一个科学小实验吧！于是，我便上网搜索了“科学小实验”这几个字，我看到了神奇的牙签这几个字，就想：牙签会有什么神奇的，我倒要看看它是个怎么神奇法。
于是，我便开始了这次的实验。我先用妈妈的脸盆接了一满盆水，然后又找了几个牙签。我先让牙签放在了水里，呀，牙签沉下去了！哦！第一次实验失败。我又换了一盆水，也换了一个牙签，心想：这次应该没问题了吧。这次，我小心翼翼地把牙签放在水面上，一看：太好了，我的牙签竟然没有沉下去！我高兴得跳了起来，结果一不小心，又把牙签给碰沉了，倒霉倒霉倒霉，这次也失败了。
经过了两次失败，我已经有点气馁了，可是我又一想：不行不行，成功是留给那些坚持者的，而失败，是留给那些放弃的人的。我振作起来，重新开始了实验。
这次我是十分十分的小心，生怕出一点差错。我又把牙签放入了水面上，这次它又浮了起来，可是我没有像上次那样欢呼，我知道，一定不能乐极生悲，要小心翼翼。我把方糖放在了离牙签很远的地方。我仔细地观察着，发现牙签离方糖越来越近了。
我把那盆水倒掉，又换了一盆新的，照例把牙签放进去，呀，用力太大了，牙签都沉下去了。我小心翼翼地把牙签放在水面上，又在离牙签很近的地方放了一块肥皂。我同样仔细地观察着发现牙签离越来越远了。
这是为什么呢？我看了一下分析，原来方糖有一定的吸水性，它吸水的同时也把牙签给吸了过来，而肥皂有一定的膨胀性，它慢慢膨胀，就让牙签远离它了。
原来身边处处有科学!