关键词： 指甲 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《指甲，原来也是宝！》，欢迎大家踊跃投稿。
我看着果盘里躺着黄黄的、圆圆的、不大不小的桂圆时，多想吃呀！如果把它们的皮剥开，一定能流出很甜很甜比密还甜的水儿来……我拿了一个试试，可没弄开，还是求妈妈帮忙吧。
“妈妈，你帮我剥点桂圆吃吧？”
“不行呀，我正忙着呢！这点小事儿还劳我大驾？”妈妈还真够辛苦的，吃完了还得涮碗。唉，我还是用牙咬吧，“嘣”的一下皮就被咬开了，可嘴里却留下了皮上粘着的脏东西。我一边咬着桂圆，一边给妈妈说“看来以后我得好好留着指甲了，原来它也是我的宝贝呀”！妈妈得意地说“要指甲干啥呀？你都把它们都啃完，就不用我帮你剪了。”其实我知道妈妈是故意这样说的。“不行，以后我一定要好好留着，指甲不仅能帮我剥水果皮，还能帮我挠痒痒，
长在我们身体上的器官都是我们的宝贝，我们要好好爱惜并保护好它们。
（果果口述，妈妈整理，划横线内容为妈妈引导孩子所述）
2010年1月26日 晚
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【妈妈点评】
一、 这篇小记事文叙述相对较完整，能通过吃桂圆一件生活中的小事儿领悟出“指甲也是自己的宝贝儿，并要好好爱惜它们”的道理，且直接揭出自己“啃指甲”的毛病。语言虽稚嫩、通俗，但却真诚地反映出了“小作者”面对水果诱惑时所表现出来的急切心情与没有指甲的尴尬，甚至还有懊悔的叹息呢。读来，一个“小馋猫”的形象跃然纸上，可爱又可气……
二、 “小孩子啃指甲”似乎是孩子们的通病，各路专家均有各路的说法，但在果果的身上至少要排除掉“缺钙与性格孤僻”这两种观点哦。果果，妈妈但愿你能通过这件吃桂圆一事儿切切实实地改掉这个坏习惯，正像你所言“指甲也是自己的宝贝儿，要好好爱惜它们”。说白了，长在自己身上的，都是有用的。呵呵，妈妈相信你的控制力会越来越强的。
2010年1月27日 午