关键词： 难忘 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《难忘的一个人》，欢迎大家踊跃投稿。
难忘的一个人
我们一生中要遇到千千万万个人，有的是在马路上擦肩而过的陌生人，有的是最熟悉的亲人，有的是与你朝夕相处的同窗好友。。。。。
那么，给你留下最深印象的，最难忘的人又是谁呢？或许是亲人，老师，同学？他们一定曾给了你一缕温暖的阳光，难忘的一幕。。。。。
而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时，他曾给了我一股力量；在我失意时，他曾给了我一阵鼓舞；在我灰心时，他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的
李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高，满头银发中夹杂着几缕黑发，虽然已有６０多岁了，但他精神矍铄，目光有神，对待学生和霭可亲。
记得开始学习低音“咪３”这个音符时，我怎么吹也吹不好。李老师说，吹这个音符时，要用最小的气息，我按照老师的说法做了，却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重？那就再轻一点。可气息稍微轻了点后，乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧，我心里十分着急，越是着急，越是吹不好，越是吹不好，就越着急，这样形成恶性循环，我心情坏透了。
终于，老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了，而我却沉浸在失败后的痛苦里，不能自拨，我沮丧，甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师：“老师，我老是吹不好，可怎么办呀？”
我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧，运用好气息，应该多下功夫”等之类的话，然后，再手把手地来指导我。
令我没想到的是，李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我，微笑着只对我说了一句话：“我相信你，一定能吹好的！”就是这句话，就让我昏暗的前方，重新明亮了起来，听了这句话，我感觉此时此刻，又信心重拾，整装待发，我又拿起了葫芦丝。。。。。。
很快，我便掌握了诀窍，声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。
感谢李老师，感谢老师给我的那一股力量，那一句鼓舞，那一缕阳光。。。。。。