关键词： 播种 女儿 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《为女儿播种读书的习惯》，欢迎大家踊跃投稿。
为女儿播种读书的习惯
根据行为心理学的研究结果发现：21天以上的重复会形成习惯；90天以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复21天就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。” 所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车，实现自己的目标。
所以妈妈决定不论采取什么措施，只要女儿能坚持每天的阅读，哪怕是三周，即使三个月，三年，妈妈也愿意和女儿一起播种下读书的好习惯。
“坤坤，妈妈看书了解到，如要养成一种好习惯需要三周以上的时间呢！”
“三周就养成啦！”
“三周后如不坚持，前三周的坚持就白白浪费了。还会回复到起点。”
“一但勇敢地坚持，三周后，那么坤坤你呀就完成了自我改造，这个好习惯就会自然而然地为你效劳，（博览群书，写作当然不在话下）。”
“要知道，任何一种行为只要不断地重复，就会成为一种习惯。”
前天女儿看了《上学就看》还嚷嚷着：“妈妈，我也想养蚕。”
“好啊！妈妈支持你。”
“可是我没有钱”
“没钱可以自己挣啊！不如这样，你每天读一小时的书，妈妈奖励一块钱。能买好几只蚕呢！想买什么书也可以自己支配。”
“好啊！拉勾，不许骗人。”
“我要每天攒一块钱放到我的石膏存钱罐里，把它装满。”
妈妈的计划成功了第一步。不知能坚持几天，希望女儿的三分钟热度不会很快降下来。
昨天，女儿写完作业的第一件事就抱着《上学就看》孜孜不倦地看着，“妈妈，今天我要看两个小时。”
“行”妈妈以为女儿随口说说。没想到，女儿一动不动，《上学就看》下去了大半本。
“妈妈，你得兑现啊！”女儿专门找了个本子做记录，看女儿如此认真，妈妈也不能马虎，态度也得积极点，“好，妈妈签字还不行吗？”爸爸发话了，“这可不行呀！书是应该看的，还要什么奖励，不行，我不同意。”爸爸唱了个黑脸。女儿一听，委屈了，“妈妈说的呀！我俩都拉勾了！”
妈妈知道用奖励钱的方法引导女儿读书有些不妥，但是女儿的积极性可以调动到最佳状态，也许她现在的重点放在得到奖励的钱身上，并没有想从书上获得什么，如果有那么一天，女儿急着找书来读的那一天，我对我今天的做法应该值得骄傲。
“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”