关键词： 周围环境 小组 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《“调查周围环境”小组活动记录》，欢迎大家踊跃投稿。
“调查周围环境”小组活动记录
语文第七单元，侯老师给孩子们布置了一个让大家兴奋的作业：调查周围环境。上周三晚上可可放学回来说：“我们组7个人，已经商量好了，去第一苗圃调查水资源。也分好工了，讨论好调查什么了，你帮我打印出7份吧。”我帮她做成表格形式，内容有：调查目的、每人准备一个和水有关的小故事小知识、调查看到的水是什么样的？你有什么节约用水的好办法？你为调查做了什么事？评价小组成员做的好的地方、此次调查的体会……孩子们自己讨论，分工挺细致的，有取水样的、采访的、查资料的、做记录的……万事俱备，到了周六上午，孩子们都准时来到濮阳市第一苗圃，九点半，调查开始！
孩子们先来到鱼塘边，用细绳子吊着罐头瓶子取水样，讨论着水为什么这么浑浊；然后又来到沟渠边，观察到沟渠边都是塑料袋子、饮料瓶之类的垃圾；大家又来到和沟渠相连的河边，发现河水都变成绿褐色的了。孩子们纳闷地说：“为什么水这么脏啊？”大家沿着窄小崎岖的高高的河沿，顺水而上，河边杂草丛生，几乎没有路，深一脚浅一脚小心翼翼地走着，终于看到了脏水的来源：只见河对岸有一座废旧塑料处理厂，一根排水管从工厂里一直伸到河里，原来，这就是河水污染的罪魁祸首啊！这时，闫哲硕提问说：“怎么把脏水变成干净水啊？”大家都觉得这个问题提得好！我给孩子们仔细讲解了污水处理的过程，孩子们对污水处理中要用到“虫子”，还要给虫子放面粉和白糖吃这个环节很感兴趣。
实地调查后，孩子们围坐在树下的石桌前，开始讲各自准备的关于水的小故事和小知识。刘奕江准备得很充分，他拿出一本成语故事书，为大家讲了“水滴石穿”的故事。可可讲了四个关于水的小知识：人体含水的比例是多少？接下来，该一起写调查报告了。刘奕江的爸爸看到天气太冷，提议到他的办公室去写。于佩霖的爸爸开车把孩子们送到教培中心。来到暖和的办公室，孩子们拿出事先打印好的“调查表”，一项一项地讨论填写起来。写好以后，可可和奕江把大家的讨论总结成一篇调查报告，孩子们决定用PPT文件的形式展示自己的作品。郭馨月妈妈和奕江爸爸帮助孩子们制作出来，发到侯老师的邮箱中。
调查完成啦！从9点半开始到12点半结束，整个过程用了3个小时，效率很高，合作非常成功，每个孩子都有出色的表现。
【附录】孩子们自己写的调查报告：
“让水更清天更蓝”调查报告
• 小组成员：杨尚可 陈睿瞳 刘奕江 郭馨月 于沛霖
• 何佳妮 闫哲硕
• 调查日期：2009年12月19日上午
• 调查地点：濮阳第一苗圃
• 我们看到水很脏，也很混浊。有一些小工厂把废水排进河里。还有一些人把废纸扔进河里。我们想到了可以节约水。刘奕江讲了成语《水滴石穿》的故事。杨尚可讲了许多水的知识。我们觉得闫哲硕提的问题：如何净化水很好。我们认为在一起观察的很好。
• 我们知道了：不要为了一点利益破坏水。它是多么宝贵的资源啊！
• 小组成员个人心得体会——
• 杨尚可：我觉得大家都要保护水，我们要节约每一滴水。
• 陈睿瞳：我体会到了之前要有准备。
• 刘奕江：这次活动中，我们互相帮助，不怕寒冷，细心观察， 取得成功。
• 郭馨月：我们要再细心观察，互相帮助，互相努力才可以。
• 于沛霖：这次活动使我懂得了不要浪费水。
• 何佳妮：我们大家要节约每一滴水。
• 闫哲硕：我们要节约每一滴水。