关键词： 我和 对话 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我和女儿的心灵对话》，欢迎大家踊跃投稿。
我和女儿的心灵对话
最近一段时间，瑶瑶特别喜欢用纸折一些东西，每天回到家写完作业就坐在桌边开始折折贴贴。
以前，中午我在家的时候就和她一起读书。如果我去上班，午饭后，她也会自觉地坚持阅读。可是，自从她开始折纸以后，中午阅读的时间，她也在忙着折折贴贴。其实，折纸也挺好的，可以锻炼孩子的动手动脑能力，提高起手指灵活性。但是，我还是希望瑶瑶能把时间利用好，把折纸的时间和阅读的时间分配好。前两天，曾经跟她沟通过这件事情，但是好像效果不是很明显。
今天中午，我又要去上班了。上班之前，我就在考虑怎样才能让她再像以前那样自觉阅读呢？思虑再三，我决定给她写一封信。因为前几天，她曾经给姥姥写了一封信，还想象着姥姥收到信后的高兴和甜蜜。她要是收到信会怎样呢？
于是，我写下了这封信：
亲爱的瑶瑶：
中午，妈妈值班不能陪你了，希望你能自觉地读书半个小时。如果你做到了，就在下面的括号里打个对勾。
阅读30分钟（ ）
下午，你放学回来后，如果饿了先洗手吃点东西，不要边吃边写作业，希望妈妈回来之前你能把作业写完，英语听完。如果你做到了，就在下面的括号里打个对勾。
任务完成 （ ）
妈妈
2009、11、24
写完了，我就把信放在了桌子上。从学校把她接出来的时候，我神秘地告诉她：“瑶瑶，妈妈刚才给你写了一封信。”“你给我写信干什么？天天见面怎么还写信呢？”瑶瑶奇怪地问。“因为妈妈有一些小秘密想告诉你。”我还是很神秘。“到底是什么秘密呀？告诉我吧！”瑶瑶更好奇了。“保密。信就放在桌子上，你回家就可以看到了。”说着说着，我们已经走到了楼下。我们互相说了“再见”后，瑶瑶就自己上楼了，而我就去上班了。
在下班的路上，我还在想着：瑶瑶看到我的信后会怎样？她能做到吗？刚一回到家，瑶瑶就迫不及待地把我拉进了屋里，拿起那封信兴奋地说：“妈妈，我中午读书了，我已经打上对勾了，我还给你写了一封回信呢！”说着，她把那封信翻过来，我看见纸上连写带画的密密麻麻地写了好多，还没等我看清楚，她就声情并茂地念了起来：
我知道了妈妈，我不会让您失望的。您写了这封信是让我爱上读书和能利用时间的吧，那我一定每天都做好每一件事，给您消除疲倦。我祝您：永远快乐！永远美丽！永远年轻！万事如意！笑口常开！事业有成！心想事成！
来自：爱您的瑶瑶
2009年11月24日中午12时半
念完以后，她把信递给了我，还兴奋地告诉我：“妈妈，你看我还写了好几个艺术字呢！”接过她的信，一刹那间，我的泪水止不住地流了下来，太让我感动了！看着瑶瑶的信，我仿佛看到了瑶瑶看完我的信后在一笔一划用心地给我回信的样子。还没等我说什么，瑶瑶又激动地说：“妈妈，我下午的作业也写完了，但是我还没来得及打勾呢！你看，这是我续编的故事，我写了两页呢！”
接过瑶瑶的日记本，我轻轻地翻开了，字迹工整、一个团结友爱的小故事让我深深地感受到了瑶瑶的用心。瑶瑶问我：“妈妈，我写得好吗？晚上你能给我打到博客上吗？”我激动地说：“当然可以！你的故事写得非常棒！而且你今天的表现特别好，妈妈在给你写信的时候就知道你一定能做到！”听了我的话，瑶瑶高兴极了，说：“妈妈，你放心吧，以后我一定会做好每件事情。”看着她那认真的样子，我的心里止不住地又涌上一阵感动。
晚上忍不住把瑶瑶的信看了一遍又一遍，温暖的话语下面写着几个大大的漂亮的艺术字“妈妈我爱您”，旁边还画着一只可爱的小羊和一颗大大的心，幸福和甜蜜的滋味包围着我，让我觉得心里暖暖的。几天前，我还在烦恼，瑶瑶越大就越有自己的思想了，有时跟她沟通起来会很难。可是今天，换了一种方式和她对话，把我心里所希望的写下来，没想到也听到了她发自内心的话语，我会珍藏这封信的，这可是我们之间的一次心与心的交流。从她的信中，我感受到了她对我的那种深深的爱，这可是她平时从不流露的。
一次心灵的对话更拉近了我和女儿之间的距离，让我感觉到女儿真的长大了，为她的长大开心，为她的长大欣慰。以后的日子里，我会一直陪伴在她的身边，和她一起面对人生中的每一次困难和挑战，和她一起快乐成长！