关键词： 请你 英语 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《请你重视“我（I）” 【★】菲菲的英语日记【★】 》，欢迎大家踊跃投稿。
请你重视“我（I）”
亲爱的朋友们！大家好！首先做一下自我介绍。
我是英语26个字母的一员，可别小看我（I）哦。我的作用远远不止一个英文字母这么简单。我可是很调皮的哟！在英语词汇中，和我同名的小伙伴还有eye，就是“眼睛”的意思啦！“eye”是心灵的窗户，而我（I）却是智慧的象征。
罗嗦了这么多，你们一定还不知道我的威力吧！别看我外表老实，其实规矩多着呢！
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很多同学都会问这样的问题：我（I）在代表“我”的意思的时候是不是在任何场合都要大写？
我骄傲地昂起头，一脸严肃地回答道：“yes！并且不管在句子开头、中间还是结尾。我（I）就是我（I），一点儿也马虎不得。”
骄傲归骄傲，该谦虚的时候人家还是很谦虚的。
当我和好朋友“你（you）/他（he）/她（she）他们一起并列作主语的时候，我总是很有老大的风范，站在最后面，把“露脸”的机会让给他们。
如：You,he/she and I .
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可是，老大可不是那么好当的，当我和他们一起不小心犯了错误的时候，老师最先骂得可是我了，没办法，还是第一个站出来承认错误吧！
如：I and Jack broke the window.
怎么样？精神可嘉吧！
我（I）有时候也会很挑剔，不能把我随便和一个动词放在一起的。
如：在英语对话中，当你回答“我知道了”时，不能直接说“I know”,那样可就闹笑话了，一听就知道你是“come from china”,这时你得回答“I see”或者是“I understand”来表示你了解了，弄懂了。
因为know是及物动词，后面需接宾语．所以，“I know” 不行。但“I see”可以。现在你知道我有多么的麻烦了吧！
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对了，忘了告诉你，我还有一个好兄弟，他就是“me”。我们两个只是名字有点象，其实差别大着呢！I是主格，一般用于句子的开头。me是宾格，一般用于句子的末尾。你需要认真辨别才不会弄错哦。
如：he asked me.就不能说成是“he asked I.”了，那样的句子可就显得很生硬，老师也会给你打个大叉叉啦！
在你们学习英语的过程中，我（I）的用途可不是这么一点点儿，好了，保持一种神秘感！慢慢去了解我（I）吧！
为了在英语对话中少犯错误，还是不要忽视“我（I）”呀！今天就聊到这里了，请你重视“我（I）”吧！
bye-bye!~
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