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小学四年级作文(600字):【和妈妈一起写】捉蝉记

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2013-03-13 21:02

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作文标题: 【和妈妈一起写】捉蝉记
关键词: 妈妈 捉蝉记 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学四年级的作文(600字),题目为:《【和妈妈一起写】捉蝉记》,欢迎大家踊跃投稿。

  前些天,我们在马家河旁散步时,总发现有人在捉蝉,所以今天晚上我和妈妈就要捉蝉。

  到了晚上,我和妈妈拿着瓶子、手电筒、白纸来到花园里。白天这里显得那么有趣,那么迷人。但到了晚上,这里是那么恐怖,那么阴暗,让我胆战心惊。我们一棵一棵的搜查,但是什么也没发现。当我们搜查第五、六棵树的时候,发现了两个蝉蜕(蝉的壳)。妈妈以为那是蝉,大叫了起来:“啊!”妈妈又看了一遍才发现那是蝉蜕。我们把那两个蝉蜕放进了瓶子里,又开始搜查, 过了一小会,又发现了两个蝉蜕,我们又把它们放到瓶子里。继续搜查,我们搜查到花园边上时,发现了一只真蝉。我拿着白纸,准备捉蝉。但我只敢捉蝉蜕,不敢捉蝉。所以,我把蝉捏住时,手一松,它就逃跑了。

  我们觉得很可惜,因为找了这么久,才发现这一只真蝉,还让给它逃跑了,你说不可惜么?

  我们向操场搜查,又发现了一只蝉,但这只蝉在的地方太高,我够不到,只好让妈妈来。妈妈比我强,她先是害怕大叫,后来就稳了下来,以迅雷不及掩耳之势,把蝉逮住了。我急忙打开瓶盖,把蝉放进去。随后,我们又找到了两个蝉蜕,我们抱着丰盛的战果准备回家。

  但是我想,蝉会不会寂寞死啊?我们还是放了它吧!我把我的想法告诉了妈妈,她听后也表示同意,但是要我把蝉抓出来。我有点害怕,但是为了蝉的自由,我豁出去了。我垫着纸把它给捏了起来,手一松,它就飞走了。

  看着蝉自由自在的样子,我高兴极了!而且还有一种美滋滋的感觉。然后,我就和妈妈捧着六个蝉蜕高兴地回家了。

猪妈的话:因前段时间懒散,一直没有积极更新我的博客,猪宝提醒我并约定不管多忙,也要尽量做到一个星期更新一到两篇博文以纪录我们母子的生活。昨天晚上,猪宝自己要求并准备好手电筒与我一起去捉蝉,又约定共同记录我们的首次捉蝉的事。今天,我到单位完成了我的记录,猪宝在家完成了他的日记。我们的记录有很多相同之处,如面对夜色中的花园时的恐惧,还有面对捉蝉时的退缩,还有逐渐鼓起的勇气。相较之下,自我感觉猪宝的日记更胜一筹,我的记录则显繁琐。很高兴与儿共同记录这种形式,也很感谢儿给了我继续写博的动力。以后我一定努力与儿共同书写我们美好的生活。

妈妈博文链接:[与儿一起写]夏夜捉蝉记http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1285478&tempid=0.7526832582982796

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