关键词： 好朋友 鸽子 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《鸽子，我们的好朋友》，欢迎大家踊跃投稿。
鸽子，我们的好朋友
周六，妈妈带我和表弟去紫荆山广场玩，去看那可爱的鸽子。
到了紫荆山广场，我自告奋勇去买鸽食，一会儿就举着两包鸽食兴高采烈地跑了回来，我和弟弟一人一包开始喂鸽子。
我害怕鸽子啄我，不敢将鸽食放在手中喂它们，只是扔了几粒玉米在地上，有只全身披着雪白羽毛的鸽子蹑手蹑脚地向我走来，看看没有危险，就一边扇动着翅膀，一边吃着香喷喷的玉米，还不时左顾右盼，生怕别的鸽子来抢了它的“美餐”，不一会儿，就把地上的玉米一扫而空，我又撒了几粒，它很快又吃个精光，真是个贪吃的小家伙。不一会儿，我的周围就围了十几只鸽子，吃得可欢实了。
当鸽子们悠闲自得地吃谷粒时，我仔细地观察它们：有着圆圆的眼睛，一圈黑，一圈红，白鸽的眼睛像红宝石，灰鸽的眼睛像蓝宝石，在阳光下闪闪发亮，真漂亮。小嘴巴又尖又硬，扇形的尾巴，红红的爪子，羽毛以白色居多，走起路来抬头挺胸很神气。“嘟嘟嘟嘟”几下就把谷粒吃完了。
饲养员大概害怕鸽子吃多了，总是拿着根棍儿一会儿一撵正在吃食的鸽子，所到之处，鸽子们“呼喇喇”腾空而起，像洁白的云朵遮蔽了湛蓝的天空，等他们一走开，又像片片雪花洒落在大地上，唉，真是影响情绪。
这时，妈妈对我说：“你试着谷粒放在手心，托平了，让鸽子飞到你手上吃，可有趣了。”“我怕疼。”我胆怯地说。“勇敢点，你给它食物吃，它就是你的朋友，朋友是不会伤害你的。”妈妈说。
我壮起胆子，用手托起谷粒，将胳膊伸平，一动也不动，过了一会儿，有一只小白鸽轻轻落在我的胳膊上，用嘴温柔地叨起手心里的谷粒，一点也不像在地上叨得那样使劲，痒痒的，可真有趣。弟弟看见了，也把手中的鸽食伸过来，这只鸽子居然站在我的胳膊上，伸着红红的小嘴去叨弟弟手中的谷粒，哈哈，真是吃着碗里的还要霸着锅里的。
还有的鸽子也不和我打声招呼，就扑棱着翅膀，鲁莽地往我头上、肩上落，吓得我尖叫起来，手一缩，转身就跑，谷粒撒了一地。妈妈在一旁笑我是个胆小鬼：“别怕，鸽子只是想吃你手中的食物，你看，那个姐姐身上都站了四只鸽子了，适应了就不害怕了。”妈妈的话使我重新鼓起勇气。
“妈妈，我们也养一只鸽子吧，我太喜欢鸽子了。”妈妈说：“鸽子有群栖习性，离开同伴，会因思念而死的，要养就得养好几对，但家里没有地方啊。你喜欢它们，我们可以经常来这里玩啊。”“太好了！”我高兴得大叫。
可爱的鸽子啊，你象征着和平，又有团队精神，勇敢坚强而不迷失方向，我喜欢你——和平的天使。
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鸽子的用途：鸽子蛋被人称为“动物人参”含有丰富的蛋白质。具有解毒功效,富含蛋白质。传送书信，飞鸽千里传书。在战争年代传递情报，立下赫赫战功。文学艺术领域的香饽饽。和平的象征。（把鸽子作为世界和平的象征，并为世公认，当属毕加索之功。1940年，以希特勒为首的法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎，当时毕加索心情沉闷地坐在他的画室里，这时有人敲门，来者是邻居米什老人，只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子，向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子，平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时，幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想，白布条表示向敌人投降，于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了，惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下，惨死在街头，还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里，对毕加索说道：“先生，我请求您给我画一只鸽子，好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子。”随后毕加索怀着悲愤的心情，挥笔画出了一只飞翔的鸽子,这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”，由此，鸽子才被正式公认为和平的象征。）
鸽子的习性
一、鸽子非常胆小懦弱，喜欢在安静的地方居住，但是一旦搬到别处，就会产生恐惧心理，显得有些害怕，鸽子易于驯服，对经常饲养的人，很快接近悉记不忘。
二、鸽子喜欢干燥、光照充足、通风良好的生活环境，饲料喜欢豆类油类等，爱洗澡，对鸽舍的颜色黄白等素色较佳，但对红色是格外恐惧。
三、鸽子有群栖习性，一般来说，饲养一对亲鸽，不如饲养几对好。
此鸟小巧灵活,靠植物(萝卜青菜等)充饥.因为生活独特,具有强烈的归巢性(恋家,不死不被吃了逮了就一定飞回去).所以驯养家鸽最能锻炼眼力。当然,鸽子不止就这性格,它还有:遗传性,霸道好斗,不亲和,嫉妒,生命力顽强等等...