关键词： 买菜 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《买菜---争当理财小能手》，欢迎大家踊跃投稿。
买菜
2009年7月16日 星期四 晴
上午，我和妈妈去五一路买菜。我们先买了几个红艳艳的桃子，花了6元钱。又买了一捆我最爱吃的空心菜，妈妈付给了叔叔5角钱，现在我们花了6元+5角=6.50元。这些葱长得【着】苗条的身体，穿着染过绿色的稻草裙，还有土黄色的“头发”，真好看。不过它身上沾满了泥土，好像刚从土地妈妈的怀里出来，显得鲜嫩极了！【能仔细地观察葱的外形，并通过大胆的想像描述出葱的特征，使葱具有了人的灵性。很棒！】妈妈买了两元的葱，我赶紧接过来。妈妈又让我算了起来，我灵机一动，6元+2元=8元，8元+5角=8元5角.哈哈，太好算了！最后妈妈又买了鸡腿和鸡油，又花了11元，这可难算了！我不吭声了。【描写事情的过程中必要的心理描述、表情变化、语言等细节描述能很好地烘托出人物的思想感情，如果把当时你遇到难题是怎么做的写下来，是不是更棒？】于是妈妈提醒我：元加元，角加角。我再次算了起来：8元+11元=19元，19元+5角=19元5角。哈哈，原来我们一共花了19元5角。
妈妈后来夸我：“你算得又快又好，为了奖励你，给你五角钱去买小奶糕。灿灿算一下，今天上午我们总共花了多少钱？”我高兴极了，加上这5角，今天上午我们整整花了20元呀！
和妈妈一起买菜，不仅体验了生活，还巩固了数学知识，真是一举两得啊。【这样的结尾，是不是给人造成一种虎头蛇尾的感觉？添加结尾后，文章结构才算完整。】
灿灿放暑假时，我们收到了学校发的《2009年暑假致家长的一封信》。信中写出了放假、返校和正式上课时间的安排，考虑很是周全。尤其值得一提的是，学校对如何使孩子度过一个愉快、充实、平安、健康的假期，提出了几点具体要求和建议。
一．加强对孩子进行安全教育：
1要注意用火、用电、用煤气、居家门户安全；
2注意对孩子进行防雷防交通事故预防手足口病和甲型HINI流感等方面的教育；
3教育孩子不要去网吧舞厅等不适合学生出入的场所，教给孩子安全的游泳方法。
二．督促孩子按时完成暑假作业，鼓励孩子阅读有益书籍3到5本，倡导关注社会奉献爱心。
假期督促孩子在家开展“三做”活动-----“做父母小帮手”、“做孝顺好孩子”、“做理财小能手”；在社会开展“三争活动”-----争当“爱心小天使”、“争当文明小使者”、“争当文明宣传员”，用文明广告影响周围人，用实际行动劝纠不文明言行。（用记录本或照片详实记录“三做”、“三争”活动）
三．指导孩子完成科技创新作品。（小发明、科幻画、科幻论文等）
对于第一项作业，平时对灿灿灌输了不少。有时我们有事外出，也曾让她独自呆在家里。每隔一段时间她就会给我们打电话汇报一下自己的情况，让我们放心。别说，灿灿还挺有心。在卫生方面，她做得还算不错，进家第一件事情通常是洗手，不过，个别时候还得需要提醒。
说起读书，灿灿热情很高。如果有自己喜欢的书，便会很安静地埋头读，有时吃饭得让人喊上好几次才能合上书本，坐到餐桌旁。
有关“三做”活动中的“做父母小帮手”，灿灿现在正在认真履行。有时，她会主动要求让人拿起照相机把她扫地、洗衣服的情形拍下来，说是等开学了交作业，这是不是有些流于形式了？于是就抓住时机对她解释“做父母小帮手”的真正含义。真正的小帮手不仅仅是在暑假帮爸妈做几次家务活，而是应该经常在日常生活中做一些力能所及的家务事，比如：叠衣服啊，扫地啊，抹桌子啊，收拾自己的玩具或文具等等。这样长期坚持下去，会养成一种习惯，别说成为父母的小帮手，就是成为老师的小帮手，也不是什么难事！灿灿听后，点了点头。妈妈真心地希望孩子能在以后的家庭生活中慢慢地自理起来。
说到“做孝顺好孩子”这一点，应该表扬灿灿，当拿到好吃的，大部分时间都是先用小手举起来让我们先尝。每当此时，我们心里真是比吃了蜜还要甜，那种幸福的感觉溢于言表。针对第三做，带她外出时，便有意识地向他灌输理财的意识。说到这儿，有一件事让我觉得很好笑。由于都忙，无人在家陪她，有一次我们就带着她去办事。公交车上，除了灿灿大家都买了车票。她看在眼里，就问为什么没有买她的票。当她知道是因为自己的身高还有差距的时候，竟然高兴地说这次又节省下了一元钱，然后又列举了不少一元钱的用处来。这件事很逗人开心。这也许是平时有意识地对她进行理财教育的一个结果。这不，上面的这篇日记就是一个生活中很真实的例子。
有关文中提到的“三争”，灿灿也在努力践行着，让我们继续在暑假里关注她是怎样做的，以及做得怎样，好吗？