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买菜---争当理财小能手

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2013-03-15 12:13

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买菜小学一年级

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作文标题: 买菜---争当理财小能手
关键词: 买菜 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《买菜---争当理财小能手》,欢迎大家踊跃投稿。

买菜

2009年7月16日 星期四 晴

上午,我和妈妈去五一路买菜。我们先买了几个红艳艳的桃子,花了6元钱。又买了一捆我最爱吃的空心菜,妈妈付给了叔叔5角钱,现在我们花了6元+5角=6.50元。这些葱长【着】苗条的身体,穿着染过绿色的稻草裙,还有土黄色的“头发”,真好看。不过它身上沾满了泥土,好像刚从土地妈妈的怀里出来,显得鲜嫩极了!【能仔细地观察葱的外形,并通过大胆的想像描述出葱的特征,使葱具有了人的灵性。很棒!】妈妈买了两元的葱,我赶紧接过来。妈妈又让我算了起来,我灵机一动,6元+2元=8元,8元+5角=8元5角.哈哈,太好算了!最后妈妈又买了鸡腿和鸡油,又花了11元,这可难算了!我不吭声了。【描写事情的过程中必要的心理描述、表情变化、语言等细节描述能很好地烘托出人物的思想感情,如果把当时你遇到难题是怎么做的写下来,是不是更棒?】于是妈妈提醒我:元加元,角加角。我再次算了起来:8元+11元=19元,19元+5角=19元5角。哈哈,原来我们一共花了19元5角。

妈妈后来夸我:“你算得又快又好,为了奖励你,给你五角钱去买小奶糕。灿灿算一下,今天上午我们总共花了多少钱?”我高兴极了,加上这5角,今天上午我们整整花了20元呀!

和妈妈一起买菜,不仅体验了生活,还巩固了数学知识,真是一举两得啊。这样的结尾,是不是给人造成一种虎头蛇尾的感觉?添加结尾后,文章结构才算完整。

灿灿放暑假时,我们收到了学校发的《2009年暑假致家长的一封信》。信中写出了放假、返校和正式上课时间的安排,考虑很是周全。尤其值得一提的是,学校对如何使孩子度过一个愉快、充实、平安、健康的假期,提出了几点具体要求和建议。

一.加强对孩子进行安全教育:

1要注意用火、用电、用煤气、居家门户安全;

2注意对孩子进行防雷防交通事故预防手足口病和甲型HINI流感等方面的教育;

3教育孩子不要去网吧舞厅等不适合学生出入的场所,教给孩子安全的游泳方法。

二.督促孩子按时完成暑假作业,鼓励孩子阅读有益书籍3到5本,倡导关注社会奉献爱心。

假期督促孩子在家开展“三做”活动-----“做父母小帮手”、“做孝顺好孩子”、“做理财小能手”;在社会开展“三争活动”-----争当“爱心小天使”、“争当文明小使者”、“争当文明宣传员”,用文明广告影响周围人,用实际行动劝纠不文明言行。(用记录本或照片详实记录“三做”、“三争”活动)

三.指导孩子完成科技创新作品。(小发明、科幻画、科幻论文等)

对于第一项作业,平时对灿灿灌输了不少。有时我们有事外出,也曾让她独自呆在家里。每隔一段时间她就会给我们打电话汇报一下自己的情况,让我们放心。别说,灿灿还挺有心。在卫生方面,她做得还算不错,进家第一件事情通常是洗手,不过,个别时候还得需要提醒。

说起读书,灿灿热情很高。如果有自己喜欢的书,便会很安静地埋头读,有时吃饭得让人喊上好几次才能合上书本,坐到餐桌旁。

有关“三做”活动中的“做父母小帮手”,灿灿现在正在认真履行。有时,她会主动要求让人拿起照相机把她扫地、洗衣服的情形拍下来,说是等开学了交作业,这是不是有些流于形式了?于是就抓住时机对她解释“做父母小帮手”的真正含义。真正的小帮手不仅仅是在暑假帮爸妈做几次家务活,而是应该经常在日常生活中做一些力能所及的家务事,比如:叠衣服啊,扫地啊,抹桌子啊,收拾自己的玩具或文具等等。这样长期坚持下去,会养成一种习惯,别说成为父母的小帮手,就是成为老师的小帮手,也不是什么难事!灿灿听后,点了点头。妈妈真心地希望孩子能在以后的家庭生活中慢慢地自理起来。

说到“做孝顺好孩子”这一点,应该表扬灿灿,当拿到好吃的,大部分时间都是先用小手举起来让我们先尝。每当此时,我们心里真是比吃了蜜还要甜,那种幸福的感觉溢于言表。针对第三做,带她外出时,便有意识地向他灌输理财的意识。说到这儿,有一件事让我觉得很好笑。由于都忙,无人在家陪她,有一次我们就带着她去办事。公交车上,除了灿灿大家都买了车票。她看在眼里,就问为什么没有买她的票。当她知道是因为自己的身高还有差距的时候,竟然高兴地说这次又节省下了一元钱,然后又列举了不少一元钱的用处来。这件事很逗人开心。这也许是平时有意识地对她进行理财教育的一个结果。这不,上面的这篇日记就是一个生活中很真实的例子。

有关文中提到的“三争”,灿灿也在努力践行着,让我们继续在暑假里关注她是怎样做的,以及做得怎样,好吗?

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