关键词： BA 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我们的“校BA”》，欢迎大家踊跃投稿。
许多朋友即使不经常看NbA的比赛，姚明的大名也一定如雷贯耳。世界第一中锋的“姚”在NbA球场上叱咤风云，八面威风。使中国人热爱篮球的热情急剧升温。加之影片《篮球火》和《大灌篮》夸张地表现了篮球场上激烈拼抢的场面，一股篮球旋风迅速传到了我们学校，使我们的篮球活动如火如荼地开展起来。嘿嘿！您瞧，这星期学校里又进行了一场激烈的“校bA”篮球赛。
星期三下午，晴空如洗，春阳和煦。六年级各班抽出篮球“精英”，由一、二、三班组成“水之队”（蓝队），四、五、六班组成了“风之队”（白队）。两队喊着“友谊第一”的豪言进了场（其实都想着把对手往狠里菜，哈哈！）。“水之队必胜！”“风之队最酷！”场外的拉拉队在比赛之前就开始了嗓门儿大比拼（我也在其中，喊声也不低！）。
随着一声哨响，比赛开始。裁判（老师）刚一抛球，风之队（我们的球队）就抢得篮球。拿球队员灵活地躲闪着对方的阻击，快速运动着篮球。我们的眼睛随着篮球的转移、运动而左右晃动着。靠近篮筐了，更靠近篮筐了。“投呀！”我在场外不禁大喊。篮球在空中划出一道弧线直奔篮筐，眼见就要得分，可在半空中却被“水之队”一把截住（真是半路杀出个程咬金）。“哎呀！怎么回事？！”我失望地闭上眼睛（恨不得自己是秦叔宝）。可这时耳边传来一阵欢呼和喝彩声，睁眼一看，哟！篮球又回到了我们风之队手中。“加油呀！快投！”只见拿球队员使劲儿一跳，双手往上一投，篮球似箭一样向篮筐射去。“哈哈！这下儿绝对进了！”可这不争气的篮球却在篮圈儿上使劲儿得一跳，又弹了出来。
“呜……”场内一阵低呼。“啪啪！”我们的拉拉队员惋惜得纷纷以手加额。嗨！别急！你看我们的主力1号眼疾手快，一个箭步又抢到了篮板。再投！哎……！由于身体已失去平衡，投出的球也就成了强弩之末——没有力道了。被水之队轻松截下，并成功打了我们一个快速反击。“Yeah！”水之队（蓝队）的拉拉队员狂喊，蓝队阵营一片沸腾。
“风之队加油！风之队加油！”我们拉拉队不甘示弱地给队友鼓气（输球可不能输气势）：“风之队必胜！”场上队员也被我们的激情所感染，纷纷作出胜利的手势。
“嘟……”比赛继续进行。只见水之队的3号队员连续突破我们两名后卫，攻至篮下，跃起投篮。眼看着篮球就要出手，我们的队员百般无奈只好运用犯规战术（拉住衣服往下拽，这招NbA也用，很不好意思哟）。“嘟！”他们获得了两次罚球机会。“Oh！my god！”场外的我们一阵叹息。“嗵、嗵、嗵！”水之队罚球队员拍着篮球准备罚球。我们不禁心中默念道：“投不进，投不进！”可是事与愿违，水之队罚球队员犹如神助，两球皆中！
两支队伍你来我往，在球场上穿梭般奋力拼抢。我们的气势虽不减，但比分渐渐的拉开了。
正在这时，“白队加油！白队加油！”（他们不知道我们叫风之队，只看衣服）一阵细嫩的声音传来。我们扭头一看，噢！原来是一年级的小弟弟、妹妹给我们助威来了。可能是油加的足？！或者是要在弟弟、妹妹面前一展雄风？！我们风之队连进两球。借着进球的威风，又是一阵穷追猛打，把比分逐渐追成了：19：14。
哈哈！我们风之队的球员和拉拉队此时都攒足了力气，准备背水一战，拼个高低上下。
又一次进攻开始了。我们首先抢球得手。上篮儿、投球，好！进了！只差三分了！“如果再投个三分球就平了，再投中一个就胜利！”（美好的愿望）我们拉拉队这时也不拉拉了，都在算着分数。
可对手的确是球场老手，稳住阵脚后又发起了猛烈的反击。两队的比分交替上升。“再进一个，再进一个！”我们都暗暗使着劲儿。可就在此时，“嘟……”终场的哨声响起，比分定格在23：20（愿望和实际总有距离）。哎……球场上传出一阵叹息声。
这场球我们虽然打输了，但打出了我们的威风，打出了我们的气势，打出了我们不服输的精神。我为我们的“风之队”叫好，为他们喝彩！我为我们的“校bA”欢呼！