关键词： 与我 我与 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《我与书 书与我……》，欢迎大家踊跃投稿。
我与书 书与我……
人们都说，只有拥有生命的生物才会有情感，有一颗心，可我却认为，书也和生物一样，拥有生命，拥有一颗知冷知热的心。书对于我来说，更像是一个会体贴人的知心朋友。她可以带给我温暖，带给我欣慰，却也可以带给我伤感，带给我对世间的感叹。我有了烦恼，就会对她诉说，渴望在她那充足的知识里寻找到快乐。我有了值得高兴的事，也会对她说，因为我不想一人独自享有这份快乐，我应该和自己的好朋友一起分享。我们互相弥补，互相帮助，她帮助我成功，我也完成了她在这个世上要完成的最重要的一个，也是唯一一个目标。
但她也不仅仅是我的朋友，也是我的老师。是她教会了我处事的道理，是她教会了我如何在这个世上创造出更多的爱。书虽平凡，却是我最敬爱的长辈，他可以带给我无尽的美好的幻想，也可以让我重返曾经的历史时代。我不知能否回报她，但我知道，回报他的唯一一个最好的办法，就是将她的知识都融入到自己的大脑中。
可以说，书还是将陪伴我一生的母亲，我从她的怀里贪婪的允吸着乳汁，她也像母亲般温暖着我，保护我，不会让我受到欺负。我愿意做她怀下的雏鸡，而且我可以保证我不会被她宠坏，因为她会用她自己的方法很严厉的管制我，不让我学坏。
已看了多少本书了，我并不清楚，但我很明白我不能离开书。书是我的氧气，我能在其中获取无尽的知识，而它，也在不断的充实着。我的大脑。可以说，是它给了我生命，并培育了我，它也是我的恩人，和我的双亲一样。我明白，也许只有我离开了这个世界后，我才会不需要它，才会离开它，就如离开了空气。
空气是无形的，但书却可以用无形的身躯替我们抵挡住风雨；书可以用无形的手抚慰我们幼小的心灵。书用它无形的腿奔跑着，带领我畅游它的世界，书用无声的呼唤为我带路，不要我在书这个迷人，却又充满危险的世界里迷路。我牵着书那无形的手，聆听书用无声却又慈祥的声音为我讲述卖火柴的小女孩那悲惨的命运，我们一起漫步在这个不是人间，却充满人间情感的世界。
我不知道，我和书的关系是否可以用“不解之缘”来表示，但至少我自己认为，我和书是不可分割的。因为，我和书如今已融为了一体，成为了一个整体，谁也离不开谁。它需要我来帮助它完成它的使命，我也需要它来填满我空虚的心灵。我将在书中受益，书也将会感谢我完成了它的目标。
就算我不能将书的知识全部吸收，但是，我从中获取了快乐，获取了光靠我自己的力量是不能得到的——知识！
我与书，书与我……