关键词： 勇气 生活 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《生活需要勇气》，欢迎大家踊跃投稿。
那是在1917年圣诞节前数周。欧洲原本美丽的冬日风景因战争而蒙上阴影。
这是第一次世界大战。德军伏在自己战壕内，另一方则是美军。双方的枪炮声不断响起，在他们之间是一条狭长的无人地带。一位受伤的年轻德国士兵试图爬过那无人地带。结果被带钩的铁丝缠住，发出痛苦的哀号，不住地呜咽着。
在枪炮声之间，附近的美军都听得到他的尖叫。一位美军士兵无法再忍受，爬出战壕，匍匐着向那德国士兵爬过去。其余的美军明白了他的意图后，便停止了射击，但德军仍炮火不辍，直到一位军官明白过来，才命令停火。无人地带顿时出现了一阵奇怪的沉寂。年轻的美国士兵爬到德国士兵身边，帮他摆脱了铁钩的纠缠，扶起他向德军的战壕走去，交给迎接的人之后，转身准备离去。
忽然，一只手搭上了他的肩膀。回过头来，原来是一位佩戴着铁十字荣誉勋章——德国最高勇气标志——德军军官，他从自己制服上扯下勋章，别在美军士兵胸前，让他走回自己的阵营。 当美国士兵安全抵达己方战壕时，双方又恢复了那毫无道理的战事。
刚看完这个故事，我还沉思了一会，实在是不明白他想告诉我们什么。突然，我知道了——
在那样混乱的战场上，那位美国军人竟然可以独自一人爬到那无人地带，又将那位战士送到战壕里，靠的是什么呢？就是自己的勇气啊！他满可以不去理睬哪惨叫，继续打毫无道理的战事，但是，他还是去了，那究竟需要多大的勇气呢？可想而知的！
也许，他可能到不了那个战士跟前，就会被自己的战友打死；也许他爬不回去，就会死在敌人的枪炮下；甚至，他到哪里会被俘虏；他都没有考虑，他只是想把那个战士送到战壕里，继续参战，但是他冒的风险很大，可以说是整个生命，他还是鼓起了自己的全部勇气，将他送到了战壕里，当然，他也从敌人手中得到了荣誉。这就是勇气啊！
像这样的例子还有很多：春秋时代，吴越争霸，越王勾践被俘，在吴国做了三年马夫。期间，他守坟喂马，受尽屈辱。后来勾践被放回国，他卧薪尝胆，设计灭掉吴国，堪称忍辱负重、有勇有谋的杰出政治家。
这也是勇气啊！是誓死报仇的勇气啊！
而我却做不到！数学小组三连冠，一直是我努力的目标。但是已经一学期了，我却一直没能做到！曾经有过在最后时刻留下遗憾。也有长时间的也迷茫，不知如何领导小组去实现那个理想。也甚至有放弃的思想，看到别的小组，三连冠的幸福笑容，而我呢，只能发出无力的苦笑。我一直没有鼓起勇气，去实现那个目标。
而这一学期，我又重新想恢复信心，想一切重来，但是又过了几个月，我们小组还是那个样子，毫无生机。但最沉重的打击还是来了，又是因为我们一个小组成员没写完作业，而我们又被扣了5分，看着黑板上的第8组的那一个方框里的-5，我心中说不出的难受，觉得好像背着这五分，一直摆脱不了了，压的我气喘吁吁。而今天，老师似乎要让我们小组多一点机会，让我们翻过身，让我们记得半年前他对我们以前小组正受难为说的时候话——振作起来！4个男子汉！
而我呢，面对一次次的机会，可以翻身的机会，我都可以去把握它！但我一直没有鼓起自己的信心，去回答他，我只是痛苦的想到了半年前，那一次刻骨铭心的失败！
我没有摆脱负分地压迫，我甚至不知道什么时候打的下课铃。我茫然的收拾了物品，离开座位——
现在再想，我心中有股说不出的感觉！为什么鼓不起勇气呢？
生命需要珍惜，生活需要勇气。勇气是光明的使者，它能将人从黑暗的泥沼中拉出，帮助我们战胜困难，开创自己的一片新天地。
我相信，我也希望，我能鼓起勇气，让我的小组在我带领下，继续向前！