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初中初一作文:有趣的一课——三角形边的关系

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2013-03-18 05:48

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【 liuxue86.com - 作文大全 】

作文标题: 有趣的一课——三角形边的关系
关键词: 角形 一课 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《有趣的一课——三角形边的关系》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我们学了“三角形边的关系”这一课。

首先,我们背了一个定义:三角形任意两条边都必须大于第三条边。当然有些同学不同意,老师就拿事实来验证。老师首先拿来三条不同长度的边:3cm、2cm、5cm。刚开始同学们都说“只要三条边就可以拼成三角形”,不过经过老师的演示,大家知道了原来2+3=5,也就是说2和3组合起来=5,不符合定义“三角形任意两条边都必须大于第三条边”,而且大家可以想想看,就算把它摆成三角形,2cm和3cm的边组合起来等于下面的5cm了,就形成重叠(平角)了,这样就显然不是三角形了。

不过,像3cm、2cm、2cm这样的呢?可以。能形成等腰三角形。把3cm的边放下面,其余两条边放两边,就可以形成等腰的三角形了。原因是2cm+2cm=4cm,而4cm又>3cm,符合那个定义,所以,它可以形成三角形。

那我再给大家出几题,大家算一算,发到我的评论中吧! 一、下列边能否组成三角形?

1.3cm,8cm,5cm。

2.5cm,5cm,5cm。

3.6cm,10cm,4cm。

4.5m(注意是五米),5cm,5cm。

5.100cm,3dm,6cm。

二、下列边会组成三角形吗?如果会,可能是什么类型呢?

1.3cm,3cm,6cm。

2.3cm,2cm,4cm。

2.5m(注意是五米),5dm,5cm。

三、扩展题:根据下列公式,算出要求的结果。

公式:(n-2)×180°=图形的内角和。

题目:算出内角和。

①四边形。

②八边形。

③一百边形。

大家会做吗?难度较大,要看清题!


歌曲试听:lonely ...
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