关键词： 钓鱼 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我钓鱼，鱼钓我？》，欢迎大家踊跃投稿。
今天可是入冬以来少有的好天气，太阳公公一早就出来遛弯儿，一扫前几日的阴霾。洁白的云朵飘浮在如洗的碧空中，好似快乐的羊群徜徉在无垠的草原上。
本来计划去姥姥家，晨练回来的妈妈说：“今天可是个钓鱼的好天气，你们有兴趣吗？”“耶！！”我和爸爸一致响应，（我高兴的是可以好好玩儿一天，爸爸高兴的却是他不用去姥姥家做饭了，偷懒。）拿上渔具，向鱼塘进发。
来到鱼塘，喝！好多人已经捷足先登了，我赶紧在水边的一棵柳树下找好位子，爸爸有条不紊的将渔具准备好——抻竿儿，上线，挂食饵，我在一边用鱼饲料打了一个钓窝。妈妈编着毛衣提议说：“看你两谁先钓上来，中午吃烤鱼。”（领导都是光指导不动手？）爸爸把渔竿儿一给我，我就急忙把鱼钩甩到水里，（好像晚一会儿鱼就没了）。鱼钩落入水中，荡开一圈圈涟漪，水面恢复平静后，鱼浮就像一个静止的小木偶立在水中。我目不转睛的盯着鱼浮，不一会儿，鱼浮在水里“跳舞”了，一上一下的，就像水上芭蕾的运动员在表演。“还不起竿儿？！”爸爸提醒我，我急忙一提，嘿！鱼饵已不见了踪影，被狡猾的鱼儿吃掉了。（竟敢欺负我，钓上来我要吃了你。）妈妈在一旁又指导：“鱼饵要包住鱼钩，抛钩远一些，鱼浮轻动不要急，猛一沉赶快提竿儿。别着急宝贝儿。”（不理解我的心情。）我按照妈妈的指点抛下钩，两眼紧盯鱼浮，鱼浮周围开始冒泡了。不知是风还是别的原因，鱼浮一动，哈哈！来了！用力一提，鱼竿儿顿时成了一张弯弓。（心跳加速），再用力，怎么不动？又一使劲，竿梢崩了起来，“鱼”也出了水面。什么东东？黑不留丢，细了吧唧。收竿儿一看，呸！一破树枝。我懊恼地把树枝扔在一旁，眼角的余光却看到爸爸在那儿偷偷的乐。（什么爸爸，幸灾乐祸，不理他。）这回妈妈帮我挂好鱼饵，再次抛入水中，继续紧盯。我在心中默念咒语，“快点咬，快点咬。”小鱼浮又开始“跳舞”了，忽然，鱼浮往下猛一沉，我赶忙提竿儿，弯弓再次形成，（不会又是……）“扑通”一声，一条鱼跃出水面又落下，我手中的鱼竿绷直又弯曲。“大鱼，是螺蛳青！”有人大喊，我激动得手都在发抖，扭头大叫：“爸爸，妈妈，我钓上大鱼了。”（他俩就在旁边，激动的。）这一扭头，洋相大了。脚底一滑，啪，来了个标准的结实的腚墩儿，还差点滑到水里，（谁先吃谁还未可知。）但我手中的鱼竿儿攥得紧紧的，半躺在地上拽着鱼。（舍命也不能舍财呀！旁边那么多人看着，要是平常脸上早挂不住了。）妈妈赶忙上来帮我，这时鱼在水里“扑通扑通”的挣扎着，一会儿潜入水里，一会儿浮出水面，爸爸也拿着抄网时刻准备捞鱼，“螺蛳青”终于折腾没劲了，爸爸一网下去，它乖乖地成了我的俘虏。
“你这个贪嘴的家伙，看你还往哪里跑！”看着我的胜利品，我高兴的说。“屁屁疼吗？”爸爸显然更关心我，“没事儿！”（平时可能疼哭了。）“钓鱼，你差点儿让鱼给钓喽！”爸爸调侃我。旁边的钓友们一阵哄笑。