关键词： 巧妙 苹果 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《巧妙分苹果》，欢迎大家踊跃投稿。
巧妙分苹果
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今天，妈妈在买菜的时候，顺便买回了5个红彤彤的苹果。回到家，妈妈用挑战的口气对我说：“阳阳，现在有５个苹果，可家里今天有６个人，你要能把这5个苹果平均分给咱们这6个人吃，而且1个苹果最多只能切3块。如果你能想出好办法，就可以先吃到苹果哦！”
听了妈妈的话，想到那脆甜的苹果汁就要流到嘴里的滋味，我急忙开动脑筋，可想了好久都没想出来，真把我难住了吗？忽然，我想到了数学老师以前告诉过我们的话：有时候不要光在脑子里想，自己实在想不明白，要动手画画看呀！我快速找来一张纸，先画上了5个苹果，我把5个苹果都分成2块，那么一共有10块，不行，是不会平均分给6个人的！我又把５个苹果都分成３块，还是不行，１５块怎么能平均分给６个人呢……我接着又画了几幅图，啊，我终于找到了答案。我跑到妈妈跟前，高兴地讲我的答案：“先把3个苹果平均每个分成2块，一共有6块，可以一个人１块吧，再把剩下的2个苹果平均每个分成3块，一个人再分１块，这样每个人就可以平均分到大小２块苹果了！”妈妈听了，咧开嘴笑了，冲我竖起大拇指，连连夸奖我是个聪明的孩子！
从这件事情里，我明白了在做数学题的时候，有时候不要光只动脑子想，一定要多动手，把脑子里的想的东西画出来，就能更快的想到解决问题的好方法！我要好好学习数学知识，我要和更多的数学知识小伙伴交好朋友，让它们带我去奇妙的数学世界遨游，从里面汲取更多有趣的数学奥秘，让我变的更聪明！
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