关键词： 各显神通 晋级 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本日记是关于初中初一的日记，题目为：《八仙过海，各显神通——乒乓晋级赛》，欢迎大家踊跃投稿。
九月十五日 天气 晴
上回说到，我们班以3：1取得比赛胜利，以最好的士气进入了下一轮比赛。今天，大家就来随我一看——
我方叶鹏打头阵。昨天的失败给了他刺激。这次，他放开架子，扔掉装着的压力包袱，以最全新的状态迎接“来犯”。对手似乎比昨天的那位更加强悍，快球打得更是淋漓尽致。叶鹏却面无惧色，一次次把对方打来的快球巧妙化解。叶鹏施展自己的特长——防御，来与“敌”僵持。多个回合过去后，对手变得烦躁起来，一次次地失误，把胜利的宝座让与我们。叶鹏最终以2：1取得“开门红”。大家把最热烈的掌声送给了他。
接着，申鹏上场。申鹏也施展开自己的特长——攻防兼并。这本来是很好的战术，哪知对方的发球致使申鹏却没主导比赛的主场，以几分只差遗憾败掉。申鹏虽然输了，但我们毫不吝啬地把掌声送给了他，因为我们知道——他努力了！
第三场，朱思航轻装上阵。有了前面的经验，朱思航似乎怎么打都顺手。他发挥自己削球的特长，把对方打得手忙脚乱，轻松取胜。
第四场，我方任振豪刚一出场就得到了我们啦啦队的掌声——就任振豪那球技，闭着眼都能把对方打败。当然了，这只是说说，我们可不能骄傲哦，呵呵。结果很快就出来了：任振豪也发挥自己的特长——快球，把对方打得只有防守的劲儿，没有进攻的劲儿。同朱思航一样，他也轻松取胜。
三比一，胜负已见分晓。没错，我们班现在是两连胜！四位同学“各显神通”，把娴熟的球技送给我们大饱眼福，即使输了也不留任何遗憾——更何况是赢了呢？！
这一场比赛，我们“八仙过海，各显神通”，轻松取胜。近期请关注——《国球，牛！——乒乓“关门赛”》。）