关键词： 花生 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《溜花生》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天晚上去文化宫看表演节目，正好碰上在幼儿园里玩的比较好的几个小朋友。几个孩子开心的玩着，我们几个家长也正好在一起说说话。本来就打算让孩子明天出去玩的，去看看秋天，于是我们几个家长就商量着明天带着孩子去花生地里面溜花生。
到了第二天中午吃完饭，我们家长都约好了骑上自行车，带着孩子沿着中原路一路向西走着。路上孩子们高兴地说着，我们大人也相互交谈着。在路上我问孩子：“你们看到秋天的脚印了吗？”孩子们说：“秋天树叶落了，秋天天气凉了，秋天有金色的果实。”由于是中午，路上人比较少，我们还进行了骑车比赛，看看谁骑得快。孩子们高兴坏了，一个劲的为我们喊加油。沿着马路往前走，看到前面路面上有老百姓晾的花生和玉米，已经收了很多了。地上的玉米金黄黄的，很是好看。还有一些刚从地里拔出来的花生，看老乡们正坐在那里收拾。
我们几个选择了一条小路，走进老乡的地里。那有一小块花生苗还没有收，里面正好有我们要看的花生苗。孩子们看了看，看到青幽幽的一片，没有看到花生，倒是地里面却有一点黄豆苗，上面结着已经变黄了的黄豆，于是孩子指着地里长着的几个黄豆苗问：“这个是吗？”看来孩子还是不太认得花生苗。我就告诉他们：“你们看的这个是黄豆，它旁边长的这个才是花生苗，花生都是长在这个苗下面。”正好在附近有一块地，地里的老乡正在收花生，孩子们能看到花生是怎样在地里面长的。看着一颗颗花生挂在花生苗的根底下，孩子们觉得好好玩，蹲下来摸着花生。接下来我们就带着孩子到别人已经收完花生的地里面，开始了我们今天主要的活动：“溜花生”。
我们把工具都拿出来，但都不是很专业工具，只有一个比较专业的工具“刨子”，其余用的都是铲子、起子。工具不够，我们还找了些小棍子，也可以拿来用用。刚开始，孩子们看我们家长在地里面翻腾着，等挖出来花生后，都赶紧过来拿花生。我们挖出来的小豆芽和肥的花生都被他们抢走了。后来孩子们不甘心等着大人挖出来，也很好奇的想自己挖。于是在家长的示范下，也开始使用各种工具开始在这块土地里寻找。
“看，我挖到了一个肥的。”“我也挖到一个。”“妈妈，我挖到了五个了。”孩子们高兴的叫起来！一转眼，花了一个多小时，我们就翻腾了一大片地了，收获了不少花生，够每一家打一顿豆浆喝的啦！
到后来，孩子们也挖烦了，开始在地里面搭建城堡。孩子们都开始安静的堆起土来，两个人一伙，看谁搭建的最好看。最后还在城堡上种上了他们认为最好看的小草，孩子们玩得挺开心的。
玩了将近两个小时，孩子们也累了，大家吃了点水果喝了点水，就高兴的骑着车子原路返回了。回家的路上可没那么兴奋了，孩子都趴在身上想睡着了，累了。