关键词： 李代桃僵 百家讲坛 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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李代桃僵
——观《百家讲坛》有感
“李代桃僵”，此语出自《乐府诗集·鸡鸣篇》：“桃生露井上，李树生桃旁，虫来啮桃根，李树代桃僵，树木身相代，兄弟还相忘？”“李代桃僵”原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
日本的古都奈良，以风景优美而于世。4月份有燕子徙来，虽给游客带来了一种温馨怡人的自然景观，但是它们随便排便的毛病却使大家伤透脑筋。一天，奈良饭店的经理突然想出了一个妙法：以燕子的口吻写一封道歉信。旅游者见此信，便也化干戈为玉帛，一笑了之。 奈良饭店经理的妙方，正是抓住了旅游者的心理特征，巧妙地化解了他们的不满情绪，使他们带着美好的回忆，告别了迷人的古都奈良。
其实壁虎、蜥蜴自断其尾也是运用了“李代桃僵”一妙计。以壁虎为例，当我们抓住一只壁虎，正准备将之玩弄于执掌之间时，松开手一看，竟然只是一条壁虎的尾巴在自己的手掌中蠕动，而那只壁虎却早已逃之夭夭。壁虎这是段尾求生。
壁虎的本能求生，这就是以小换大，这就是舍小求大，这就是忍痛割爱。
《尼罗河惨案》的作者、英国的著名作家阿加莎·克里斯蒂在晚回家时,突然遭到了打劫，对方让她掏出身上的财务。一般女士受到打劫时会尖叫，但克里斯蒂却向后退了一步，手迅速地捂住了脖子上的项链。她的这一举动引起了对方的注意。果然，打劫者将她的项链抢走了。这时，克里斯蒂假装尖叫一声，打劫者跑的更快了。她马上回到家，报了警。其实，被抢走的项链不过6英镑，她的耳环价值几百英镑。克里斯蒂在短短的几秒内，想出了如此之妙的方法，一个是她的反应快，再一个就是她的冷静了。
其实，计谋的成功，取决于对手（如：诸葛亮空城计的成功，完全在于司马懿的疑神疑鬼）。
有舍才有得，但有时也有无谓的牺牲，无奈的牺牲。当年曹操带领部队长久征战，几欲断粮。曹操只好小斛分粮。但士兵吃了那么多天的大馍，如今让他们吃小馍，他们当然不干。这时的部队有着兵变的危险。司务长向曹操汇报这眼下的军心不稳。曹操想了想，就找这司务长来当这个“替罪羊”。将司务长处死后，曹操将他的首级展示在每个帐篷里。无人再敢抱怨。
还是曹操。为了收买人心，命令手下将士不可让马踩踏青苗，违法者斩。一天，曹操的马受了惊，踩踏了青苗。曹操想，自己下的命令，如若违背，岂不失去军心；但军中不可一日无将。怎办才可两全？曹操就割发代头，两全其美。
“李代桃僵”，就是迷惑对方，转移对方的注意力。
俄罗斯有一位油画画家，画的画都很好，但每次拿给编辑看的时候，编辑总是吹毛求疵，不太满意。于是这位画家想了个好主意：每次不是在画的左下方或右下方添加一条丑陋的小狗。这样，拿给编辑看的时候，编辑总是注意到这条小狗。画家说这条狗加上好，编辑反对。这样，他们吵了起来。最后总是画家故意作了让步，这才去掉小狗。然后再拿给编辑，编辑也不好意思再说什么了。画家屡试不爽。
我们看电影的时候，经常听到“你撤退，我掩护”的话，这就是“李代桃僵”的一种。“桃”付出代价，舍末求本。
现实生活中，有些人往往贪图利益，忘记目标。“舍得”才是关键，小舍小得，大舍大得。主动“舍”，需要的是智慧，更需要的是勇气。