关键词： 渔网 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《“大渔网”与“小渔网”》，欢迎大家踊跃投稿。
“大渔网”与“小渔网”
今天早晨六点半，我和表弟就早早地来到了化建小学晨炼了。
杨老师先让我们蹦了一会楼梯，又领着我们跑了两圈。接着领着我们做了几个踢足球的动作。最后杨老师领着我们做了一个非常有意思的游戏——“大渔网”与“小渔网”。
大家在一个提前用白粉线画好的大圆圈里，
杨老师先和女生们手拉着手当大渔网。这个“大渔网”以杨老师为中心，站成一条横线，差不多是这圆圈的直径。此时，我们男生就是大海里的一条条大鱼。只听杨老师指挥女生喊到：“抓那个穿红衣服的大鱼！”“妈呀，红衣服的大鱼，不就是我呀！”只见“大渔网”向我袭来，我只能绕着圈边，左跑跑，右跑跑。可是大渔网在杨老师的指挥下人心很齐，我向哪里跑，她们就向那个方向围攻。最后手拉手的直线（大渔网）变成了越来越弯的弧线，团团把我围攻了。我这条“大鱼”就这样第一个被“大渔网”捕捉了。因为杨老师指挥有方，“大渔网”她们又死盯着一个目标不放，最终“大渔网”顺利地捕捉到了所有的“大鱼”。调换角色，该我们男生当“大渔网”了。杨老师站在圈外没有参加游戏。我们男生手拉着手，因没有人指挥，又各自心里急于捕捉“大鱼”，“一条直线（大渔网）”顿时变成了一条“七扭八歪的绳”了！费了半天的劲，一条“鱼”也没有捕捉到。在旁边观看的杨老师引导我们说：“没有统一的口号去设定目标，心不齐，你们怎能捕捉到她们？”男生们恍然大悟！这时，我们才想起来让中间一个男生当指挥，但杨老师没再给我们男生机会。
杨老师解散了“大渔网”，让四个男生一组变成“小渔网”去捕捉“大鱼”。因为有了失败的经验，这次我和表弟的另外两个同学手拉手，我指定目标后，我们的“小渔网”紧追“鱼儿”不放，终于抓住了第一条“大鱼”。胜利地喜悦让我们这一组又接二连三地捕捉到了好几条“大鱼”。
通过这个游戏我明白了两个道理：一、无论干什么事情，都要有目标，看准目标契而不舍，坚持完成。二、大家伙干同一件事情时，心要齐，要有核心。
妈妈的话:看到自己儿时的体育老师像老顽童一样领着孩子们做游戏...... 操场上一片叫声，一片笑声。杨老师对孩子们的热情，游戏中的寓教于乐，老教师的敬业精神深深感动了我。